小學教育專業,是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上,於2001年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。開始小學教育專業的學校共有166所,最強的學校是東北師範大學。
東北師範大學是中華人民共和國教育部直屬高校,坐落在吉林省長春市。建校於1946年,原名東北大學,是中國共產黨在東北地區建立的第一所綜合性大學。1950年根據國家教育事業發展的需要,易名東北師範大學。小學教育專業屬於該校教育學部,在全國排名第一。
小學教育專業,是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上,於2001年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。開始小學教育專業的學校共有166所,最強的學校是東北師範大學。
東北師範大學是中華人民共和國教育部直屬高校,坐落在吉林省長春市。建校於1946年,原名東北大學,是中國共產黨在東北地區建立的第一所綜合性大學。1950年根據國家教育事業發展的需要,易名東北師範大學。小學教育專業屬於該校教育學部,在全國排名第一。
1、小學教育專業主要學教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。 2、培養目標
學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識,接受兒童教育技能的 基本訓練,掌握教育教學、研究和管理的基本能力。
小學教育專業不用學高數。高數指相對於初等數學而言,數學的物件及方法較為繁雜的一部分。廣義地說,初等數學之外的數學都是高等數學,也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的,將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。