小學標點符號用法口訣
小學標點符號用法口訣
1、句號(。)是個小圓點,用它表示說話完。
2、逗號(,)小點帶尾巴,句內停頓要用它。
3、頓號(、)像個芝麻點,並列詞語點中間。
4、分號(;)兩點拖條尾,並列分句中間點。
5、冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫後邊。
6、問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。
7、歎號(!)像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。
8、引號(“”)好像小蝌蚪,內放引文或對話。
9、話裡套話分單雙,裡單外雙要記牢。
10、省略號(……)六個點,表示意思還沒完。
11、破折號(——)短橫線,表示解說、話題轉。
12、書名號(《》)兩頭尖,書、刊名稱放中間。
13、圓括號(),方括號[],註解文字放裡邊。
小學標點符號用法口訣
1、句號(。)是個小圓點,用它表示說話完。
2、逗號(,)小點帶尾巴,句內停頓要用它。
3、頓號(、)像個芝麻點,並列詞語點中間。
4、分號(;)兩點拖條尾,並列分句中間點。
5、冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫後邊。
6、問號()好像耳朵樣,表示一句問話完。
7、歎號(!)像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。
8、引號(“”)好像小蝌蚪,內放引文或對話。
9、話裡套話分單雙,裡單外雙要記牢。
10、省略號(……)六個點,表示意思還沒完。
11、破折號(——)短橫線,表示解說、話題轉。
12、書名號(《》)兩頭尖,書、刊名稱放中間。
13、圓括號(),方括號[],註解文字放裡邊。
標點符號的用法口訣
1、句號
句號是個小圓圈,表示句字意思完,
陳述句未要使用,祈使用它氣舒緩。
2、問號
問號須加有疑處,不看“誰”“哪”“為什麼”,
只有反問是例外,其他一概不照顧。
3、逗號
分句之間表間隔,句內用它意未盡,
主謂、動賓關係明,狀語後邊作停頓。
4、頓號
句內詞語若並列,停頓使用“瓜子點”,
兩數相連表約數,中間頓號不能添。
5、分號
各項內容分行列,分句之間表並列,
其他複句用分號,好把第一層次顯。
標點符號的用法口訣是什麼
1、標點符號口訣
標點符號很重要,組成文章不可少,
該用哪種小符號,都要認真來思考。
意思說完用逗號,話說完了用句號,
喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號,
註釋進層破折號,書文名稱書名號,
意思省略省略號,表示停頓用頓號。
2、常用標點符號口訣
句號(。)是個小圓圈,用它表示 ...
標點符號的用法口訣
1、句號
句號是個小圓圈,表示句字意思完,
陳述句未要使用,祈使用它氣舒緩。
2、問號
問號須加有疑處,不看“誰”“哪”“為什麼”,
只有反問是例外,其他一概不照顧。
3、逗號
分句之間表間隔,句內用它意未盡,
主謂、動賓關係明,狀語後邊作停頓。
4、頓號
句內詞語 ...
的得地的用法口訣是什麼
用法口訣:的地得,不一樣,用法分別記心上,左邊白,右邊勺,名詞跟在後面跑。左邊土,右邊也,地字站在動詞前,左邊兩人就使得,形容詞前要用得。
的得地有什麼用法
的地得,不一樣,用法分別記心上,
左邊白,右邊勺,名詞跟在後面跑。
左邊土,右邊也,地字站在動詞前,
左邊兩人就使得,形容詞前要 ...
冠詞的用法口訣
1、不定冠詞a,an的用法口訣
冠詞a,an兩種帽,單數可數名詞要;
選帽只要聽讀音, 不看字母能做到;
若是母音來開頭, 一定需要選an帽;
子音起首戴a帽, 記住規律別亂套。
2、零冠詞的用法口訣
下列情況不用冠, 名詞之前 代詞限。
複數 名詞 表泛指,球類 學科 和三餐 ...
的地得的用法口訣是什麼
1、的得地用法記憶竅門
的地得的記憶順口溜是:名詞前面是“白勺”,動詞跟著“土也”跑,動詞後面“雙人(得)”到。
左邊白,右邊勺:
美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,
清清的河水向東流,藍藍的天上白雲飄,
暖暖的風兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,
小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當空照, ...
四個other用法口訣
other可作形容詞或代詞,做形容詞時,泛指“其他的人或物”。theother指兩個人或物中的一個時,other作代詞。others是other的複數形式,泛指“另外幾個”,在句中可作主語、賓語。another=an+other,只能用於三個或更多的人或物,只能代替或修飾單數可數名詞。 ...
標點符號用法有國家標準嗎
標點符號用法有國家標準嗎?標點符號我們在寫文章的常會用到,是我們讀小學的時候學到的,但是不是每個人都會規範運用,這個就需要一個標準來規範!
我查到了是有國家標準的,是一個推薦性的標準。下面我給大家介紹怎麼下載這個標準。
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