小學生參加植樹有什麼意義+小學生植樹節活動意義有哪些
小學生參加植樹有什麼意義 小學生植樹節活動意義有哪些
小學生參加植樹有什麼意義 小學生植樹節活動意義有哪些
小學生參加植樹可以提高孩子們的環保意識,更加深刻的體會到植樹造林的好處。植樹造林可以綠化和d美化家園,還可以起到擴大大山資源、防止水土流失、保護田野、調節天空氣候、促進經濟發展等作用,是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。
樹立植樹節對孩子的意義
1.陪孩子種一盆綠植。和寶寶一起等待種子發芽的過程該有多美妙啊!讓寶寶感受到生命的意義。寓教於樂,美化生活又怡情,激發創意還簡單,讓孩子學會動手,從小培養他愛護環境、欣賞生活!
2.少用一次性筷子。透過調查發現:現在除了部分店鋪只提供一次性的筷子之外,越來越多的餐廳都開始換用可迴圈使用的筷子。我國一年大約要消費掉一次性筷子450億雙,相當於需要砍伐掉大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。在植樹節這一天乃至今後的日子裡,請減少使用一次性的筷子吧!
3.少用一張紙。現代人的衛生意識可是越來越高,飯前飯後洗手,洗手後順手一個動作,一張,兩張,三,四張......這個植樹節,我們也可以拒絕洗手後慣性抽紙巾,而是準備一塊幹手帕來代替!
4.保護環境,我們還可以做很多事兒!
5.陪孩子繪一副美化家園、有關綠化的畫,讓孩子從中體會到植樹、綠化的快樂與好處!
6.蒐集與植樹、環保有關的文章。組織一場植樹、環保問題競答賽、研討會。看一場與樹有關的電影等。用眼睛、嘴巴和耳朵來感受和傳遞植樹節的意義。
7.在心裡種下一顆願望樹,許一個心願伴他成長。
8.將以上這些方式分享給朋友們,號召大家一起熱愛植樹、共同保護環節,拒絕汙染,拒絕霧霾,喚回藍天、陽光和美好的心情!
如何讓孩子植樹變得更有意義
1、寫植樹日記
很多孩子種完樹就沒有了後續,如果只是一天植樹,孩子不會有太大的體會,只是鍛鍊了孩子的動手能力。
孩子種完樹以後,可以讓他們寫植樹日記,這個日記不是隻寫一天,而是天天寫。如果把小樹比作孩子,這就意味著孩子生下來要時時照顧。這種方式適用於家庭植樹。
讓孩子把自己照顧樹木的點滴寫下來,讓他們學會觀察一棵樹的生長,體會生命與大自然的奧秘。可以大大增加孩子的知識面,甚至更能理解做父母的辛苦。
2、講植樹的來歷
很多小孩並不知道為什麼要植樹,只是單純地參加了一個植樹活動。因此在孩子種完樹以後,家長要給孩子補上這一課。
家長可以給孩子講講植樹節是怎麼來的,讓孩子瞭解一下歷史。很多小孩會覺得歷史很枯燥,但如果歷史跟自己親身體會的事情有關,就會顯得更有趣。這對孩子以後學歷史也是一個很好的引導。跟孩子講植樹的好處:保護環境,淨化空氣,防止水土流失,讓人與自然和諧相處等,也可以引導孩子自己想想植樹的好處。
3、樹立環保意識
植樹只是保護環境的一部分,其實透過植樹,家長可以引導孩子瞭解更多保護環境的知識,比如低碳出行,綠色生活(節約用紙、水、電),愛護環境,不亂丟垃圾等。
有的小孩懶,不願意走路,動不動就要坐車。家長可以跟他講,車子會釋放二氧化碳,造成溫室效應,少開車多走路,可以減少空氣汙染。如果家裡要買車,可以先和孩子植樹。在日常生活中樹立孩子的環保意識。
4、給樹取名字,培養責任感
萬物都有生命。想讓孩子懂得這個道理,可以讓孩子給自己種的樹取個名字。讓孩子把樹看作一個生命。這棵樹是孩子自己種的,自己取的名字。讓孩子體會到一種責任感。
有意義的植樹節作文8篇
有意義的植樹節作文1
昨天是植樹節,我們正好學習了一篇課文叫《一個小村莊的故事》,講的是小村莊裡的人亂砍樹,最後被洪水捲走了,是他們一直砍樹造成的結果。
星期二的時候,我們的小區有一個小活動,說是為自己栽一棵小樹,我對爸爸媽媽說:“我想參加這個小活動”,爸爸說:“行,我替你報名”!
植樹節那天,就是昨天了,也就是植樹的那天……我和一個小女孩一起植樹,我先拿了一個筆直的樹苗,再拿了一個鐵鍬,到那以後,樹坑已經被工作人員挖好了,只剩下栽樹苗和填土還有澆水了!
我先把樹放進坑裡,在坑裡填些土,用腳踩實。然後讓小妹妹用水桶領些水來,倒入坑裡,我再用鐵鍬鏟些土來,倒入坑裡,我又讓小妹妹領了些水來,再次倒入坑裡。小樹就栽好了!
栽樹是不是很有趣呀!我希望我們的身邊的環境更加美好!
今年的植樹節我過得真有意義呀!
有意義的植樹節作文2
星期六早上,我正在家寫作業,突然聽到樓下的昭佳喊:“梓啊,不早了,該走了。”我聽了,哦,我今天是要和昭佳去植樹的啊,我怎麼給忘了啊。想完,我就拿早就準備好的工具,匆匆的下樓去了。
我們先去花木場買好樹苗,然後到花園的空地上,到了那裡,早就有很多人在那裡植樹,個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方,先挖好一個坑,然後昭佳扶樹,我來填土,填好了,我就跑去拿水,昭佳接過水,為樹苗澆水。
就怎樣我們用了一個下午,終於把樹種好了。雖然很累,但是,看到樹苗在微風中微笑,我們很開心!
有意義的植樹節作文3
今天是植樹節,我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘,我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以後,我們就興高采烈地騎上腳踏車出發了。一路上,兩邊的風景飛速地在眼前掠過,我和好朋友們說說笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。
走進大門,新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃的最裡面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊,好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。
我迫不及待地來到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小的坑來。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土裡去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進土裡,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心裡別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終於大功告成了。
我樂顛顛地扛來了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家” 裡。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑裡。樹坑裡的土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續奮力地填著。不一會兒,土就填滿了。一陣微風拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好像在對我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。
看著同學們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來到了我的小樹苗旁邊,把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的,水剛一澆進去,它就全都喝光了。看著它飢渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上腳踏車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風中搖晃著,彷彿在對我說:“瑤兒,你這麼快就要走了,以後一定要常常來看我呀!”我依依不捨地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會來看你的!”
有意義的植樹節作文4
草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創一片美好的藍天做一點貢獻。於是植樹節前一天清晨7點鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經過了一個多小時,到達西營的下甘降村,徒步40分鐘到達我們植樹的目的——地--梯子山。
一百二十多人的隊伍開始登山了,領隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質量監督組等好幾個小組,我和同學們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,並把坑裡的小石頭一個個撿出來,再把小樹苗放進去,用手把無雜質的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便於儲存水土,然後澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心裡充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。願天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多麼有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才和諧。
有意義的植樹節作文5
三月十二日是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習,瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白雲,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報新聞學校的小記者們興高采烈地拿著植樹的工具,來到山坡上植樹。
來到目的地,我們分好了組,整齊地排著隊伍。老外熱情地教了我們幾個關於植樹的單詞,在老師的帶領下便出發了。我們來到山坡上,抬眼一望,啊!山坡上光禿禿的一片,只有些洞,洞裡擺放著樹苗,等待著我們去植樹。
山坡上,紅旗招展,小記者們選好了植樹造林的好場地。有的搬樹苗;有的用鐵鍬剷土;有的拿著小桶去打水。我們弓著腰,彎著腳,手裡拿著小鐵鍬,正在一鍬一鍬給小樹苗培土。填呀填,樹坑裡的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。我鬆開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土裡。大家賣力地幹著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終於,植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!
我們給小樹取了一個漂亮的名字,叫“樹之花語”,寫在小牌子上,把我們的名字也寫在了牌子上,還拍照留念。浦江電視臺的記者在一旁全程跟蹤報道。
當我們帶著滿身的疲倦,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對著我們招手說再見!我們的心中充滿了快樂,度過了有意義的植樹節,希望來年我們能看到滿山的鬱鬱蔥蔥,看著它們長大。
有意義的植樹節作文6
3月12日是植樹節,正好是週末,我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家後把泥土倒出來,把裡面的石頭和磚頭挑出來,然後加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來幾隻泡沫箱,把土裝進去,這樣種子的“家”就安好了。
然後,我們去種子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗。回家後,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種,但我已經等不及了,想現在就種,爸爸說先把種子種在房間裡,等它們發芽了以後再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆裡,並且澆上了水。
接下來就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、鬆土,我會照料好它們的,希望它們早日發芽。
這個植樹節我過得真有趣,也很有意義。
有意義的植樹節作文7
一年一度的植樹節到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復甦,小草從土裡鑽出來了,這是春天的眉毛。花壇裡開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬剷出了一個坑,再把樹放進坑裡,又用鐵鍬埋好土,踩結實了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終於看見一條小溪。我從溪水裡撈起滿滿一桶清清的水,然後拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們為綠化祖國做出了貢獻。
願天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多麼有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!
有意義的植樹節作文8
今天是3月21日,是一個讓我激動而又難忘的日子,因為是十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹! 上午9點多,我們三年級同學坐著十幾輛大巴車浩浩蕩蕩的開往湯山翠谷,一路上在同學們的歡聲笑語中很快的到達了目地地—湯山翠谷現代農業園。只見在晴朗的天空下遠遠望去,一片綠色籠罩在大地上,許多五彩繽紛的花朵點綴在綠色的草叢中,美麗極了! 我們來到聆香谷,種樹的山坡展現在我的眼前,樹苗和鏟子整齊的放在了山坡上,隨著老師的一聲令下,我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹苗,又拿了一把鐵鏟,準備開始挖洞栽樹苗。 我把土搗松,使勁一鏟,一塊土就出來了,我把土放到一邊,我拿小樹苗比較了一下,還要再挖寬一點,我立刻把旁邊的土一鏟,旁邊的坑變大了一些,可是土卻掉到了裡面, 爸爸說:“鏟子要往下挖,二手用勁提起來把土扔到一邊,就可以了!”我試了試,果然見效,爸爸還真有經驗呢,我再把小樹苗放在裡面,土坑大小真適合,我二手拿好,讓爸爸填土到坑裡,三下二下就填好了,用腳踩實了土,小樹苗站的很牢固,我小心的掛上了牌子,看著我種的小樹,我露出了笑容! 下山時,我心想:小樹,你快長大,為青奧獻份綠,為我的十歲喝彩,和我一起成長吧!
植樹節的意義是什麼 植樹節有什麼好處
植樹節的意義是什麼 植樹節有什麼好處
燒煤、發電、開車,都會產生CO2等溫室氣體,它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只佔陸地總面積的1/3,但貯碳量卻佔總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲量,森林植被區的碳儲量幾乎佔到陸地碳庫總量的一半。
森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹造林可以增加現有碳庫的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來,用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由於森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經濟成本上佔有優勢,各國對森林保護都非常重視。
近50年來,我國森林由繁茂到稀少再到恢復,經歷了由碳的“淨排放源”向“淨吸收匯”的本質性轉變。曾經由於毀林開荒等因素,中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳,因此是淨排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強,超過了排放到大氣中的碳,成為淨吸收匯。
一棵樹的價值
國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣汙染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創值約196000美元。
在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的汙染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的汙染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣溼度,一株成年樹,一天可蒸發400公斤水,所以樹林中的空氣溼度明顯上升。據計算,城市綠地面積每增加1%,當地夏季的氣溫可降低0.1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6——8分貝。
林區每立方米大氣中有細菌3.5個,而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風速的作用,其有效範圍在樹高40倍以內,其中在10——20倍範圍內效果最好,可降低風速50%。
在農田林網內通常可減緩風速30%——40%,提高相對溼度5%——15%,增加土壤含水量10%——20%。據測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的衝擊力;地表只要有1釐米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當於蓄水量達100萬立方米的水庫,而建造這樣一個水庫需要投資千餘萬元。
世界上最早的植樹節
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,並有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節,是美國內部拉斯加州制定的。
美國內布拉斯加州樹木稀少,土地乾旱,風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其後,每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節,這就是世界上最早的植樹節。
2021植樹節文案發朋友圈這麼寫 最新植樹節朋友圈有意義的文案
2021植樹節文案發朋友圈這麼寫 最新植樹節朋友圈有意義的文案
1、你種下的每一顆小樹 終將長成旅途中的風景。
2、植樹節,你也來貢獻自己的一份力量,讓地球長出美麗的頭髮來!
3、在今天,為你種下祝福的種子,歷經春雨的滋潤夏日的撫慰秋風的洗禮冬雪的恩惠後,將長成一棵掛滿吉祥果實的參天大樹,給你 ...
中國植樹節的標誌有什麼意義 植樹節標誌的組成部分與寓意
中國植樹節的標誌有什麼意義
1、樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地;
2、“中國植樹節”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心;
3、五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連線著外圈,顯示著綠化祖國,實現以森林為主體的自然生態體系的良性迴圈。
植樹節 ...
冬至有什麼特殊的意義 冬至有什麼常見的活動
當北風呼嘯,白雪紛飛,萬物凋零之際,小動物也紛紛進入冬眠狀態,提醒人們寒冷的季節已經靠近,尤其是冬至的來臨,就意味進入了農曆的十一月份,對於大家的衣食住行都有著重要的影響,下面就來簡單說說該時節有何寓意。
冬至有什麼特殊的意義首先它是一個節氣,代表著冬季的第四個節氣,告訴人們深冬真正到來,氣溫下降得很 ...
小學生參加演講的技巧
1、準備適合小學生心智發育的演講稿:小學生的演講內容最好能以小學生日常生活中的例項做鋪墊,儘量具體,然後有感而發,這樣便於孩子從中領悟演講稿的精神,不要堆砌概念和理論。另外演講的內容應該積極向上並且富有時代精神,抓住熱點。
2、反覆練習,脫稿演講:對小學生來說,一般不會採取即興演講的形式,需要選手在賽 ...
有關於小學生留級的規定嗎
為全面貫徹黨和國家的教育方針,規範辦學行為,維護學校正常教學秩序,保護學生的合法權益,全面實施素質教育,根據《中華人民共和國義務教育法》及其實施細則第三十三條規定:義務教育階段,取消學生留級制度。第四十一條規定:送工讀學校學習的學生,原學校保留其學籍;在工讀學校就讀一年以上,願意轉學者,由區教育行政主管部 ...
是不是隻有中國小學生帶紅領巾
紅領巾是少先隊的標誌
少先隊只有中國才有的一支團體, 新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產黨委託共青團建立全國統一的少年兒童組織”中國少年兒童隊”。1953年6月,改為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。用紅領巾作為自己的標誌。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的 ...
小學生假期活動方面注意哪些問題
小學生假期活動方面要注意以下幾個方面:
1、交通安全。家長要教育孩子嚴格遵守交通法規,不闖紅燈,不要鑽越、跨越人行護欄或道路隔離設施。
2、防溺水。加強防溺水安全教育,要求孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳 ...