1、寫日記當然要帶題目了。經常給自己的日記擬個題目,有助於提高擬題、審題能力。中高年級經常會讓寫自擬題目的習作,如果在三年級寫日記時經常自擬題目,那到了四五六年級,遇到半命題或自擬題目習作,就會很容易把握住主題, 避免跑題。
2、日記圍繞題目寫什麼呢?一則日記一般只記一件事,不能太雜,不能拖泥帶水地在一則日記中什麼都記。也就是說,一則日記要圍繞一箇中心。這個中心可以一樁事、一個場景、一段對話、一處風景、一個外貌、一種心情、一個動作等,日記不是流水帳。
1、寫日記當然要帶題目了。經常給自己的日記擬個題目,有助於提高擬題、審題能力。中高年級經常會讓寫自擬題目的習作,如果在三年級寫日記時經常自擬題目,那到了四五六年級,遇到半命題或自擬題目習作,就會很容易把握住主題, 避免跑題。
2、日記圍繞題目寫什麼呢?一則日記一般只記一件事,不能太雜,不能拖泥帶水地在一則日記中什麼都記。也就是說,一則日記要圍繞一箇中心。這個中心可以一樁事、一個場景、一段對話、一處風景、一個外貌、一種心情、一個動作等,日記不是流水帳。
1、寫觀察類日記。
觀察類日記有很多情況,我們可以讓孩子觀察一種植物,觀察一種動物,觀察一個人,或者觀察一件事,然後將觀察的結果記錄下來,提高孩子的觀察能力。
2、寫生活類日記。
生活類日記需要注意從日常生活中積累,比如生活中發生了某件事情,看到了某個人,讓學生了解生活,瞭解社會,豐富生活閱歷,提高寫作水平。
3、寫摘錄式日記。
小學生在讀書的時候,會經常遇到一些優美的詞句,或者一些名人名言之類的內容,或者一些喜歡的照片、畫報等等,可以剪下來或者摘錄下來,再配上一些文字。
4、寫新聞類日記。
小學生每天也要接觸很多事情,包括一些時事新聞,或者是周圍發生的事情,小學生可以把自己看到的、聽到的,感覺有價值的新聞記錄下來。
5、寫心得類日記。
我們可以讓孩子寫一些心得類日記,這種日記相對來說比較難一點,需要孩子們在看書或者活動中總結一些心得體會,需要孩子思考、總結歸納後才能寫出來。
6、寫學習類日記。
小學生還可以把課本上學到的知識,或者是課外閱讀時讀到的課文、課外閱讀中讀到的體會等等,記錄下來,為將來寫好作文奠定好基礎。
7、寫活動類日記。
活動類日記是比較好些的,我們帶領孩子們參加一些活動,在活動過後,讓孩子總結一下活動的內容,包括時間、地點、人物等等,抓住要點敘述。
寫日記,是多少人能堅持的習慣。寫日記雖然不是什麼難事,但是並沒有多少人能夠在每天睡前記錄自己一天的心情和蹤跡。而每天寫日記反省自己的人就更少了。有些人喜歡每天堅持寫一篇日記,將自己做不好的事情都寫進去,分析原因,最後保證自己下次怎麼做好。那麼,十二星座中哪些星座有這樣的習慣呢?
金牛座:重於工作改善
金牛座勤於工作,夢想著自己能步步高昇,所以要腳踏實地努力工作。因此,他們需要不斷地進步,不斷改進自己的缺點,於是他們就想透過反省來進步。但是迫於白天都要工作,只能放在睡覺前像寫日記那樣來反省自己,漸漸地就成了習慣。
處女座:消化不完美
完美主義者處女座,眼裡無法容納一點點的瑕疵,但是生活是很殘酷的,完美只存在在童話裡。如果每天不把這些不完美給解決消化掉,處女們就不能入睡,渾身不舒服。於是他們就想著記錄每天的缺陷,以日記的形式,好好記錄後才能安然入睡。
摩羯座:吸取教訓
摩羯座從來不會在同一個地方摔倒數次,是因為他們知道吸取教訓。每當犯了一次錯誤,他們就會在日記中寫下來,警醒自己在以後的生活裡不會再次出錯。漸漸習慣後,寫日記就猶如吃飯睡覺,而且錯誤也越來越少。