1、由讀而引出感。
這一部分就象一個帽子或引子一樣,交待清楚讀了什麼書,有什麼感想。這一部分一般來說要簡明扼要、開門見出,不要繞圈子。只要概括性說出感受就可以了。
2、具體的感受過程。
讀書看報看電影是視劇等都有一個過程,而我們的感受也是在這個過程中一點一點接受的。這第二部分就是要說這個過程。
寫法應採用邊敘邊議的方法,敘就是敘述所看的書報電影電視劇的感人的情節,議就是抒發我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點。敘述是簡述,抓住要點,不要照抄原文。議論要真實得體,這樣才能感人。這其實就是議論文的論述部分。
3、把感受落實到自己的現實生活中。
感的目的就是要指導我們的實際行動,要不感就沒有意義了。這一部分就是要把感受和現實生活結合起來,把感受落到實處。把自己在現實生活中的所作所為同書報電影電視劇感動自己的人或事比較,找出差別,提出改進的方法或建議。這其實就是議論文的結論部分。
4、把文章的起因、經過、結果敘述清楚。
抓住文章所說明的道理來介紹就可以了。但在寫感受時,就應該針對文章所說明的道理寫出自己在生活中碰到的例項;也可以針對文章的一句或幾句重點的話來寫自己的感受;還可以根據文章中某些含義深刻的句子,來寫出自己的想法。建議大家寫讀後感時可以儘量用上一些名人名言、諺語、成語或名人成功的經歷,這樣會使你的文章內容更豐富,更具說服力。要結合自己的感想,事情(最好是自己和他人的各一件)再加聯想。
很多人看書都是在走馬觀花,總是隨便翻翻就當做是看了。要麼是為了在人前能夠顯擺自己,所以會假裝自己看了很多。要麼就是為了應付他人的一些要求,並沒有真的看進去的。而有的人就是真心喜歡看書了,因為他們看完後會有很多自己的感想的。那麼今天就讓我們一起來看看,到底十二星座中哪些人每看完一本書後都要寫讀後感的?
金牛座:有很多的感想
金牛座每次看完一本書,他們就會覺得自己收穫很多,自己的腦海裡就會有很多的感想。所以他們就會趁著這個機會給記錄下來,因為這樣的靈感並不是每時每刻都有的。或許一覺醒來後,自己就再也沒有什麼想法了,所以他們不願意錯過這樣的好機會,都會好好的記錄。這樣等到很久以後翻開來看,自己依然能夠記得當初看完的想法是怎樣的。
巨蟹座:寫下來才是自己收穫的
巨蟹座覺得一本書看完就過了,這樣未必是真的有學到什麼。只有自己能夠從中有所感悟,有一些自己的觀點體會,這才算是有把書給讀進去的。所以每次看完一本書,他們都要靜心下來好好的寫一下讀後感,這樣過後翻看,也會覺得特別的有意思的。在巨蟹座看來,如果不認真做筆錄的話,那麼很快的時間內,他們可能就會忘得一乾二淨了吧。
射手座:提升自己的文筆
射手座看書不僅僅是為了消磨時光,也是為了要提升自己的寫作技巧的。而他們知道,想要寫的好,就是要多看多讀多思考,然後自己動手去寫。畢竟想的時候很簡單,但是自己動手就真的是很難了。所以每次看完一本書,射手座都會很好的把自己的想法記錄下來。一開始或許會有點幼稚,但是看著自己越寫越好,他們也會變得更有動力了。
雙魚座:害怕忘記內容
雙魚座覺得很多書本都是看完之後,自己可能就會忘記其中的內容是什麼了。這樣的看書方式是沒有意義的,感覺一切都白讀了。所以雙魚座每次都會要寫一下自己的讀後感,這樣過後翻開來看,也就能夠一下子就回想起來,自己讀的是什麼樣的內容了。他們覺得讀後感就像是相簿一樣,能夠讓你牢牢的記住看完的那一刻,這樣特別的好。
,
小學生寫中秋節作文200字 篇1
中秋節的夜晚是多麼的熱鬧啊!小動物都在一起開中秋晚會呢。你聽,蟋蟀樂隊正在歡快地演奏著樂曲,此起彼伏,遠處隱約傳來的狗叫聲,好像樂曲中的鑼聲,青蛙像歌唱家一樣在呱呱呱地放聲歌唱。
一輪明月從天空升起,溶溶的月光像銀亮的春水,灑在每一片綠葉上,閃著耀眼的光輝。在明月的襯托下,天空變得更加美麗,點點繁星一閃一閃地對著我們眨眼睛,連驕傲的小黃花都低下了頭。這時候,飛來了幾隻螢火蟲,一隻、兩隻、三隻、四隻……像舞動的星星。
中秋節的月光交響曲是多麼美妙,多麼絢麗多彩呀!
小學生寫中秋節作文200字 篇2
中秋節晚上,在我家樓下舉行了一次中秋晚會。晚會可熱鬧了,四周穿著節日盛裝的人們隨著樂曲跳起了歡樂的舞蹈,到處充滿了歡聲笑語。
我家樓下有個大廳,大廳中央正表演著耍獅子。只見那耍獅人身上穿著一件紅上衣,頭上包著一件紅頭巾,腰間扎著一見件醒目的黃毛巾。他搖晃著手裡的'紅繡球,獅子張著,隨著繡球跑來跑去,企圖咬住繡球。可是獅子的身體太大太苯重了,耍獅人又那麼靈活,獅子怎能咬住?正當他氣喘吁吁 地準備一下,耍獅人卻有意將繡球放在他面前。獅子見機會來了,馬上一撲,隨知,繡球卻拋到了天空,獅子撲了個空,一頭栽在地上,人們哈哈大笑。獅子慢慢地站起來,晃晃腦袋,好像在說:“我堂堂林中之王,連這
忽然,四周一黑, 是放燈籠的時間到了。五彩的燈籠走來走去,黃的像菊花,擺地像珍珠,紅的像石榴,多美啊。人們叫著跳著。
這真是一個美麗又熱鬧的中秋之夜啊。
小學生寫中秋節作文200字 篇3
中秋節是我國傳統的節日。人們會在這一天,坐下來吃月餅,賞月,這不我家也賞月了。
今晚的月亮又大又明亮, 像一塊大大的月餅,我想著南宋偉大詩人蘇軾寫的《水凋歌頭》中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”我好想與遠在安徽的爺爺奶奶團聚呀!我思念著遠方的親朋好友,不知他們也在賞月嗎?遠處的樹木被皎潔的月光裹著一層神秘的面紗。圓月身邊飄著幾朵灰色的雲彩,宛如仙女在翩翩起舞。地面上已被月光照的像一層碎銀。
這時,媽媽講起了關於月亮的傳說:嫦娥奔月、吳剛伐桂………我吃著香甜的月餅,想象著當時的情景,心裡好不愉快!月圓之時,我對著潔白的明月許下 了一個美好的願望:我希望再新的學期內,取得圓滿的好成績。
小學生寫中秋節作文200字 篇4
今年的中秋節我是在北京和開封兩地度過的。
10月4日的早上,我在北京的希爾頓酒店和舅奶奶一起吃自助早餐。舅奶奶是清華大學的教授,她是一位建築學家,我們很久沒有見面了,能夠在中秋節相聚大家都很高興。吃完了早餐,舅奶奶開車帶我們去了北京天文館,今年是北京天文館建館60週年,參觀的人特別多,舅奶奶的車都沒地方停。我們在天文館待了一整天,到了晚上舅奶奶又送我們去北京西站乘坐高鐵前往開封看爺爺。在那裡爸爸媽媽的大學同學王紅兵叔叔也來送我們,能夠在中秋節見到老同學,爸爸媽媽也很開心。當時的月亮很圓、很明亮,銀色的月光給首都穿上了一層紗衣,非常漂亮。
晚上10:30,我們到了開封,開封在下雨,有些冷,彷彿在提醒我們仲秋到了,月亮這時也躲到北京去看升旗了。爺爺看到我們非常高興,我也十分興奮,因為我們終於在中秋節團圓了!
願所有人都能團團圓圓!
小學生寫中秋節作文200字 篇5
光陰似箭,日月如梭,很快又到了一年一度的中秋節。每年的這天裡家家戶戶都要載歌載舞,歡聚一堂。今年我們也不例外。
這天下午,我們一家三口來到了外婆家,那時已經是晚上了,於是我們吃完團圓飯準備開始博狀元,而且還有豐厚的獎品。、
開始博狀元了,我們拿來一個紅彤彤的瓷碗,拿來六個骰子。便開始博狀元了。
首先是外婆,今天外婆的運氣似乎很好,一下子就是個四進,瞧爸爸那副囧樣,一看就知道運氣不好,連一個秀才也沒有。我還好,有三個三紅、一個對堂……
博玩狀元我們便來到屋頂賞月。
爸爸先給外公、外婆切了一塊月餅,這時,月亮從樹梢中緩緩升起,顯得那樣高貴、典雅。她披著銀紗,邁著輕盈的步伐,一步一步走向夜空,她的靈魂,華麗而不失淡雅,她白中透金,白似一汪水銀,金似一顆明珠,她璀璨奪目,將柔和的月光灑向人間,秋月似水啊!
1、農曆八月十五是我國的傳統節日--中秋節。在古代,中秋節與春節、元宵節、端午節並列為四大節日,深受人們的喜愛。
2、在中國的農曆裡,一年分為四季,每季又分孟、仲、季三個部分,因而中秋又稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月節”。此夜人們仰望天空如玉如盤的郎朗 ...
1、我有一個同學,名字叫莫國豪。他是我的同桌,我們已經同桌好久了。他的個子不高,有點瘦,皮膚白白的,眼睛不大,但很有神。
2、他很搞笑,有一次他過生日,謝老師叫他到講臺上表演,他就上去表演喜刷刷,他邊唱邊跳,全班都鬨堂大笑,雖然有時候跑調了,但是還是很好笑。
3、他也很聰明,有一次上數學課,書上有 ...
1、不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。
2、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
3、不要為成功而努力,要為做一個有價值的人而努力。
4、人生所有的時間裡,現在是最棒的。
5、學問多深也別滿足,過失多小也別忽略。
6、糧食補身體,書籍豐富智慧。
7、一 ...
1、在搜尋引擎上搜索書籍名稱,瞭解書籍大概寫了什麼,表達了什麼情感。
2、還可以搜搜別人對書籍的評論加強自己的理解,瞭解過後即可用自己的語言寫一篇讀後感。
3、讀後感前一部分最好寫書籍的大概內容,第二部分寫自己的理解想法,第三部分寫書籍對自己的影響。 ...
1、 雪,舞出溫馨;霧,瀰漫情意;風,鼓盪思念;鍾,敲來平安;新年,送出問候;祝福,溫暖心靈;願你在春的腳步聲中暢享快樂幸福!新年快樂;
2、 藍天為紙,清風為筆,祝福為星,點上真誠星星,描上白雲,奉上月亮,送給正在看賀卡的你,新年快樂生活如詩如畫好事連連好夢甜甜;
3、 輕鬆就是,沒有勞累;暢快 ...
1、每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。
2、記得我五歲那年,剛剛學會騎腳踏車(四輪腳踏車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區裡“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎腳踏車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看 ...
1、讀懂原文。所謂讀懂就是讀後要弄明白文章闡明什麼問題,說明什麼道理,然後才有可能寫出自己的感想和體會,如果連原文都沒有弄懂,也就不會寫好讀後感。
2、體會深刻。一篇文章或一本書的內容往往是很多的,讀過之後,哪些人物或哪些事件給你印象最深刻,受到教育最大?應該抓住一些有重點地寫出自己的深刻感受,而不要 ...