為適應素質教育的需要,完善義務教育階段學校考試製度和評價制度的改革, 教育部制訂了《關於積極推進中小學評價與考試製度改革的通知》和《關於積極推進中小學評價與考試製度改革的通知》,取消了小學期末考試具體分數的公佈,改為等級劃分,“優”代表期末考試成績在90分以上。
為適應素質教育的需要,完善義務教育階段學校考試製度和評價制度的改革, 教育部制訂了《關於積極推進中小學評價與考試製度改革的通知》和《關於積極推進中小學評價與考試製度改革的通知》,取消了小學期末考試具體分數的公佈,改為等級劃分,“優”代表期末考試成績在90分以上。
1、分散複習:分散複習比集中複習效果好,集中複習比較單調,類似的或相同的內容千篇一律地多次作用於大腦,容易引起大腦皮層的疲勞。間隔一段時間再進行這部分內容的分散複習,可以使大腦神經細胞得到交替休息,從而保持旺盛的精神,節省複習時間。
2、尋求老師幫助:自發或求助老師成立學習互助小組,針對自己的劣勢知識點進行查漏補缺,據研究統計透過多人討論進而得出的結果相對於自己看書得出的結果印象更加深刻。
3、安排複習時間:複習時間完全由自己安排以後,每天覆習某一科目的時間不要過多、過長,應同時兼顧其他科目。但是,一天內也不可複習過多科目,如果每天多個科目輪流複習,精力分散,複習得不深透;科目太少,又容易出現大腦抑制反射,不利於記憶。一般每天覆習三科左右較好。
4、回憶閱讀複習方式。複習時,單純地一遍遍閱讀的效果並不好,應當在材料還沒有記住以前就不斷地試圖回憶,複習效果可以提高。回憶是一種比閱讀更為積極的過程,有利於記憶;同時,又是一種自我檢查的過程,可以集中精神掌握難點和改正回憶中的錯誤,每次回憶效果的改善,還可以增強學習的興趣和自信心。
1、成績只能代表過去,期望新的學期裡有新的面貌來迎接新的挑戰。
2、假如你從來未曾害怕受窘受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
3、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
4、作為父母深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有園丁的培植,也是枉然。希望你們善於發現孩子的閃光點,為孩子成長點燃指明燈。
5、孩子,這學期你很努力,很上進,祝你考出好的成績,收穫屬於你的喜悅。
6、爸爸媽媽望你在生活上天天快樂,在學習上更加的努力,學習有成。
7、希望是快樂的種子,而你是一滴水,把種子澆灌,讓我心中充滿希望,在太陽照耀下,成長為果實。這太陽就是你的笑容,果實就是我的幸福。我愛你,希望你一輩子開心。
8、陽光總在風雨後,沒經歷挫折的風雨,怎能看到成功的彩虹?
9、做好準備,考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
10、媽媽希望陳易初在新的一年裡身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。