小學生背誦百家姓技巧
小學生背誦百家姓技巧
1、百家姓有400多個姓氏,千家姓有1000多個姓氏,靠死記硬背是不可能記住的,更不可能記住第幾行第幾個字是什麼姓,某個姓在哪個位置。我們所編寫的快速記憶百家姓採取了編碼定列、諧音記憶、故事聯想、除法定位的綜合方法,內容生動,聽過一遍就會記住,不容易忘記。
2、除的結果是整數,沒有餘數時,商是本行最後一個姓。在計算時要對8的倍數比較敏感有助於除法快速運算,如16、24、32、48、56、72、80、88、96有較強的敏感度。當一個數位於倍數之左時,可採取倍數減1的快速演算法。如第71個字是什麼姓,要馬上聯想到72是8的9倍,71是第10行第一個姓。
3、問第幾行幾列是什麼字時,要先根據編碼定位法把記憶點回想起來,再把整句進行回想。如:第10行第1個字是什麼姓?根據首位口訣“石頭騰飛”知道第一個字為“滕”;這裡要特別注意第1、4、5、8列,它是四字成語的開頭和結尾。
小學生背誦百家姓技巧
1、百家姓有400多個姓氏,千家姓有1000多個姓氏,靠死記硬背是不可能記住的,更不可能記住第幾行第幾個字是什麼姓,某個姓在哪個位置。我們所編寫的快速記憶百家姓採取了編碼定列、諧音記憶、故事聯想、除法定位的綜合方法,內容生動,聽過一遍就會記住,不容易忘記。
2、除的結果是整數,沒有餘數時,商是本行最後一個姓。在計算時要對8的倍數比較敏感有助於除法快速運算,如16、24、32、48、56、72、80、88、96有較強的敏感度。當一個數位於倍數之左時,可採取倍數減1的快速演算法。如第71個字是什麼姓,要馬上聯想到72是8的9倍,71是第10行第一個姓。
3、問第幾行幾列是什麼字時,要先根據編碼定位法把記憶點回想起來,再把整句進行回想。如:第10行第1個字是什麼姓?根據首位口訣“石頭騰飛”知道第一個字為“滕”;這裡要特別注意第1、4、5、8列,它是四字成語的開頭和結尾。
小學生背誦課文技巧
1、巧用天時;根據科學研究人的最佳記憶時間分以下四個時間段,所以我們背誦課文就選這四個時間段,就樣會有事半功倍的效果。第一最佳記憶時段:6-7點鐘。第二最佳記憶時段:8-10點鐘。第三最佳記憶時段:18-20點鐘。第四最佳記憶時段:21點鐘。我們要尊重科學,切記不要選擇吃完飯後立即背誦,尤其是吃得很飽的情況下,(胃部需要大量的血液來幫助胃消化食物,此時大腦缺氧),那時特別想睡覺,背誦效果肯定會差。
2、化整為零,投機取巧法;長篇課文要背,一次性背到底難度較大,我們可以採用把整篇課文分段背誦,背好再串聯起來背,這樣就降低了背誦長篇課文的難度。
3、水到渠成,熟能生巧法;不採用任何記憶方法,就是大聲快速反覆誦讀達到熟練成誦的方法,小學生背誦默讀效果沒有大聲讀效果好,尤其是記憶力差,注意力不集中的小朋友更不能默讀。大聲快速朗讀,熟能生巧,熟能成誦,最後熟到無需記憶,課文內容要背時就像自來水,水龍頭一開,水就“嘩啦啦”流了出來。此背誦法是一切背誦法的基礎,也叫機械記憶法。
小學生背誦知識點技巧
1、自然背誦法自然背誦法是指在自然的狀態下,不採用任何記憶方法幫助背誦,只是透過反覆誦讀達到熟練成誦的方法,自然背誦法是一切背誦法的基礎。
2、抄誦法俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。
3、抓線 ...
小學生書桌選購技巧有哪些
1、安全性:市面上兒童書桌有很多種型別,比如有斜面式、摺疊式等。選購書桌首要考慮的問題是安全,像摺疊式書桌在使用中是否會夾到小朋友的手,書桌的邊角是否鋒利等。此外在選購時儘量選擇圓弧的書桌,這樣更有利於兒童的安全。
2、材質:小學生書桌材質的選擇也很重要,目前市面上有樟子松和刨花板兩種。其中樟子松的紋 ...
高中語文背誦的技巧和方法
1、多讀,就是反覆讀。據說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前後讀22遍之多,並深有體會地說,把文章讀熟後,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應當就是記憶之本。
2、古詩文,理解後記得更牢固。強記和死記並非同一概念,理解之後記憶會更快。當然,背誦後也有助於理解。抓關鍵詞語背 ...
學生背誦課文技巧
1、大聲朗讀,專注記憶。很多朋友在默寫課文時,很容易瞌睡,當大聲讀課文時,就會集中注意力的記住課文中的一些內容,只要反覆朗讀,記憶不成問題。
2、用筆把課文上面重要的關鍵詞寫下來,默寫記憶。能夠說出來的話語,不如個亂筆頭。記不住內容,找個筆記本,把課文中每段的中心大意先記下來,然後串聯起來記憶。
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背誦詩句技巧
1、理解記憶法。理解是記憶的前提,要記住一首,就先要弄懂詩中每一句的含意。在瞭解全詩層次大意的基礎上,反覆地讀幾遍,印象就深了。否則,對詩意一知半解或層次不清,記憶就慢,即使暫時記住了,也會很快又忘掉。
2、形象背誦法。生動的形象和優美的意境是一首好詩的標誌。因此,如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富 ...
小學生足球個人技巧
1、帶球訓練,假設腳底下有個足球,左右腳可以轉換重心在哪個腳就用哪隻腳外腳背先出,左腳先踏出去,右腳小碎步跟上,反之亦然。
2、簡單過人技巧,左腳一撥,右腳一停,反之右腳一撥,左腳一停,走路時候隨心所欲躲避各種障礙物。
3、左右腳左右畫半圈,練習單車技巧。
4、挑球等特殊技巧訓練 腳弓快速向上 ...
背誦單詞技巧
1、我們第一個目標就是每天進行單詞的背誦的訓練,一天之內可以分為很多的十分鐘去進行背誦,但是自己每個時間段背誦的單詞,必須要在一個小時之後進行復習。
2、這樣的在短時間內全部記住的單詞再全部進行復習的話,其實在後面也是能起到十分不錯的效果的。至少第二天覆習的時候也是很少遺忘,遺忘是肯定有的,但是不會太 ...