小學生語文新課標課外閱讀的要求

　　1到2年級

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2、結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

　　3、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。

　　4、認識課文中出現的常用標點符號。

　　3到4年級

　　1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文初步學會默讀。

　　2、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。

　　3、在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，瞭解冒號、引號的一般用法。

　　4、養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。

　　5到6年級

　　1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少於300字。

　　3閱讀說明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。

　　4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。

　　5、擴充套件自己的閱讀面，課外閱讀總量不少於100萬字。

　　1、《飄》，作者瑪格麗特·米切爾，主人翁郝思嘉、白瑞德，內容簡介，魅力四射、傾倒眾生、傳奇女子郝思嘉在美國南北戰爭期間，面對不幸依舊堅強生活，從一個受人仰慕的莊園小姐到自食其力的女商人，雖然執著深愛著一人，卻無法得到想要的愛情，發現今生摯愛時，愛又離她遠去；

　　2、《簡愛》，作者夏洛特·勃朗特，主人翁簡愛、羅契斯特，內容簡介，簡愛從另人厭煩的學校畢業，在羅契斯特先生的莊園找了一份家教的工作，在此期間與其女兒產生了情愫，在兩人結婚的當天，意外得知羅契斯特的前一任夫人因瘋掉而被關到莊園，正當簡

　　第一章：

　　第一節元素週期表；

　　第二節元素週期律；

　　第三節化學鍵；

　　第二章：

　　第一節化學能與熱能；

　　第二節化學能與電能；

　　第三節化學反應的速率和限度；

　　第三章：

　　第一節最簡單的有機化合物甲烷；

　　第二節來自石油和煤的兩種基本化工原料；

　　第三節生活中兩種常見的有機物；

　　第四節基本營養物質；

　　第四章：

　　第一節開發利用金屬礦物和海水資源；

　　第二節化學與資源綜合利用、環境保護。