1、be back/in/out 回來/在家/外出
2、be at home/work 在家/上班
3、be good at sth.善於，擅長於
4、be careful of sth.當心，注意，仔細
5、be covered with sth.被……覆蓋
6、be ready for sth.為……作好準備
7、be surprised (at) sth.對……感到驚訝
8、be interested in sth.對……感到舉優尼貝特學科英語
9、be born 出生
10、be on 在進行，在上演， (燈)亮著
11、be able to do sth. 能夠做……
12、be afraid of sth. (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)
13、be angry with sb. 生(某人)的氣
14、be pleased (with) sth.對……感到高興(滿意)
15、be famous for sth. 以……而著名
16、be strict in sth. 嚴格要求某事 be strict with sb. 嚴格要求某人
17、be from 來自……，什麼地方人
18、be hungry/thirsty/tired 餓了/渴了/累了
19、be worried 擔憂
20、be (well) worth doing (非常)值得做……
21、be covered with 被……所覆蓋……優尼貝特學科英語
1、一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2、一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3、在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。
4、在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。
1、on
( 1 ) 在------上面 The book is on the desk.
( 2 ) 在------（哪一天/星期）What do you do on Wednesday?
( 3 ) 在------（月、日）My birthday is on August 2nd.
2、in
（1）在------裡面 The pens are in the pencil-box.
（2）在------（哪一年/月） His birthday is in October. He wor ked here in 1992.
（3） 在------（地方） He works in Dongguan.
（4）在------之內 What are you going to do in 20 years?
（5） 在------（早上、下午、晚上） I do morning exercises in the morning every day. I usually play basketball in the afternoon. I often do my homework in the evening.
3、at
（1）在------（點鐘） I usually go to school at 8:00 am.
（2）在中午 at noon
4、under 在------底下 There is a ball under the bed.
5、 near 在------附近 There is a book shop near our school.
6、in front of 在------前面 A boy is standing in front of the house.
7、 beside 在------旁邊 A football is beside thedoor.
8、on the right 在------右邊 The hospital is on the right.
9、before 在……之前 Mike sits before me.
10、after 在------以後 He went home after school.
11、in the middle 在------中間 The road is in the middle.
12、 from 來自 I am from China. = I come from China.
13、 behind 在------後面 There is a broom behind the door.
14、next to 緊挨著 There is a bus station next to No. 13 Middle School.
15、over 在------正上方 A bridge is over the river.
16、 on the left 在------左邊 The bookstore is on the left.
17、To
（1）到。Take your sportshoes to the P.E class.
（2）致。Happy birthday to you. Give it to your friend.
小學中秋節古詩大全 簡單的中秋節四句詩
1、《中秋月》宋：晏殊
十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。
2、《中秋月》宋：蘇軾
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，
此生此夜不長好，明月明年何處看。
3、《中秋對月》唐：曹松
無雲世界秋三五，共看蟾盤 ...
1、複習目標，透過系統地複習，讓學生能紮實地掌握本學期的所學的26個字母、單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。透過總複習，讓全體學生特別是中下等生能紮實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的教學質量。
2、複習內容，每單元的字母、單詞、片語、句型。名詞的單數形式轉化為名詞的複數形 ...
1、小學開設英語課程的起始年級一般為三年級。
2、小學英語教學重視激發和培養學生學習英語的興趣，培養一定的語感和良好的語音、語調基礎，引導學生樂於用英語進行簡單的交流。防止和糾正以教授語音和語法等語言知識為主的做法，把教學重點放在培養學生用英語進行交流的能力和興趣上。 ...
小學英語詞彙量要求600-700個。英語是按照分佈面積而言最流行的語言且母語者數量是世界第三，僅次於漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權國家的官方語言或官方語言之一。
擴充套件資料
英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜移民於5世紀帶到英國的一組西日耳曼語 ...
1、本學期我校英語教研組，以素質教育和學生的發展為根本宗旨，以基礎教育課程改革為工作中心，最佳化教學過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開，學科活動教學中遵循教育教學規律，不斷努力提高教研水平和英語教學質量。
2、加強教育教學理論的學習，轉變教育觀念。本學期教研組定時定規地開展教育教學的理論學習，並 ...
小學英語詞彙教學可以採用創設學習情景和語境、將詞彙放入句子中學習、編兒歌，加上一定的動作，使之表演化、多樣操練，使之遊戲化、歸納性複習等方法
英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，誕生於日德蘭半島和萊茵河流域，透過英國的殖民活動傳播到了世界各地，後因英美兩國經濟、軍事 ...
1、沒騎幾步，就是溼泥坑凹，馬在下面深一腳淺一腳，我們在馬身上顛簸得愈加厲害，屁股也不知怎麼坐，腳蹬磨著小腿迎面骨，生疼。
2、江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
3、六月的森林裡，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。
4、峽江兩岸的山直起直 ...