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少兒英語老師課堂用語

少兒英語老師課堂用語

  1、你來提問我;

  2、誰想回答請舉手;

  3、答對了有禮物;

  4、當我做這個動作時請不要講話;

  5、跟我一起讀;

  6、把今天記住的單詞回家跟媽媽說一遍;

  7、在來一次;

  8、一起唱首歌吧;

  9、很高興見到你們;

  10、見到你很高興;

  11、很高興再次見到你們;

  12、你叫什麼名;

  13、你今天看上去真漂亮;

  14、今天天氣怎麼樣;

  15、時間到了,該下課了下課;

  16、安靜起立;

  17、坐下做好;

  18、不要玩;

  19、小手放在膝蓋上;

  20.坐好/正。

做少兒英語老師需要什麼條件呢

  做少兒英語老師需要的條件如下:

  1、一份突顯個人特色的簡歷;

  2、準備一套成熟一點的衣服;

  3、穿著得體,舉止得當,有一個適當的髮型;

  4、愛孩子,瞭解各年齡段學生的心理特點;

  5、具備一定的英文基礎和功底,尤其是發音;

  6、掌握少兒教學的基礎理論知識和教學技能及教學方法。

英語課堂用語

  1、pardon 原諒:這個單詞翻譯直譯是原諒等意思,如果學生在課堂上沒聽清楚,不妨說一句:pardon,相當於“請再說一遍”的意思。

  2、again 雖然也是“再次”的意思,但不宜對著老師直接使用,而是要跟一個 please單詞,“again please”,這樣比較禮貌。

  3、Can you say that again please?你能再說一遍嗎?這是一句比較完整的求助於老師的句子。

  4、I do not know.=I dont know. (前者的縮寫)我不知道,零基礎的學生一定要先學會:I do not know(我不知道)。


少兒英語自我介紹

  1、Hello everyone! My name is Allen, I'm six years old. I have been studying at OK English school for two months. I like watching KAKU cartoons and ca ...

採訪英語老師該問什麼問題

  主要是問方法,可以是教學方法和好的學習方法,有問題如何解決,怎樣與學生互動,使得沒有生氣枯燥的英語教學更好的完成,如何和孩子們走得更近,課下課上的區別,還可以問當老師的個人看法,為什麼當老師呀,讓老師談談現在大家學習英語的狀態,老師對學生們的期望等等。 ...

英語老師的教師節祝福英文

  1、We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.我們喜歡您做我們的老師。我們尊敬您、感激您。   2、This is Teachers Day and a time to be grateful ...

英語老師自我介紹

  1、Nice to meet you. My name is *. You can call me *.   2、Being an English teacher is my dream, and for this, I have studied hard and set strict demands o ...

如何教好初中英語課堂生動有趣

  1、開課前播放流行英文歌,吸引學生的注意力;   2、學生容易對美圖產生喜愛和遐想,利於提高專注性,可製作精美的ppt;   3、可適時讓同學們表演書課文中的英文對話,製造身臨其境的感覺;   4、將全體學生分組,讓各組競賽,比較積極加分多少,以此來激發競爭性;   5、若講解習題,可將班上同學名字串入, ...

英語老師報什麼專業

  漢語文學專業、對外漢語等專業都可以報讀,選擇師範學校就讀,並考取教師資格證,畢業後就可以從事教師職業。對從事英語教學的教師來說,這是最主要也是最難扮演的角色。由於現在很多教學流派都提倡“人物型教學”和“交際教學”,因此,教師很重要的一個任務就是設計和組織學習任務的開展。 ...

當初中英語老師需要具備哪些條件

  1、要有相當好的英語水平,紮實的英語功底,包括聽說讀寫,語法,詞彙等;   2、應該是英語專業畢業,在大學考過英語專業八級;   3、需要本科以上學歷;   4、有效組織課堂教學的能力,包括組織能力,控場能力等;   5、需要考中學英語的教師資格證。 ...