1、你來提問我;
2、誰想回答請舉手;
3、答對了有禮物;
4、當我做這個動作時請不要講話;
5、跟我一起讀;
6、把今天記住的單詞回家跟媽媽說一遍;
7、在來一次;
8、一起唱首歌吧;
9、很高興見到你們;
10、見到你很高興;
11、很高興再次見到你們;
12、你叫什麼名;
13、你今天看上去真漂亮;
14、今天天氣怎麼樣;
15、時間到了,該下課了下課;
16、安靜起立;
17、坐下做好;
18、不要玩;
19、小手放在膝蓋上;
20.坐好/正。
1、你來提問我;
2、誰想回答請舉手;
3、答對了有禮物;
4、當我做這個動作時請不要講話;
5、跟我一起讀;
6、把今天記住的單詞回家跟媽媽說一遍;
7、在來一次;
8、一起唱首歌吧;
9、很高興見到你們;
10、見到你很高興;
11、很高興再次見到你們;
12、你叫什麼名;
13、你今天看上去真漂亮;
14、今天天氣怎麼樣;
15、時間到了,該下課了下課;
16、安靜起立;
17、坐下做好;
18、不要玩;
19、小手放在膝蓋上;
20.坐好/正。
做少兒英語老師需要的條件如下:
1、一份突顯個人特色的簡歷;
2、準備一套成熟一點的衣服;
3、穿著得體,舉止得當,有一個適當的髮型;
4、愛孩子,瞭解各年齡段學生的心理特點;
5、具備一定的英文基礎和功底,尤其是發音;
6、掌握少兒教學的基礎理論知識和教學技能及教學方法。
1、pardon 原諒:這個單詞翻譯直譯是原諒等意思,如果學生在課堂上沒聽清楚,不妨說一句:pardon,相當於“請再說一遍”的意思。
2、again 雖然也是“再次”的意思,但不宜對著老師直接使用,而是要跟一個 please單詞,“again please”,這樣比較禮貌。
3、Can you say that again please?你能再說一遍嗎?這是一句比較完整的求助於老師的句子。
4、I do not know.=I dont know. (前者的縮寫)我不知道,零基礎的學生一定要先學會:I do not know(我不知道)。