少年閏土魯迅是一個怎樣的人

　　少年閏土中魯迅的特點：

　　1、身處富裕的封建家庭的孩子，平日裡不愁吃不愁穿，整天生活與高門大宅之中；

　　2、只能看見四角的天空，不能去領悟，觀看大千世界，接觸的新鮮事少，孤陋寡聞；

　　3、同情勞動人民，可愛單純天真。

　　少年閏土的特點：

　　1、健康聰明，害羞的農村少年；

　　2、活潑可愛，是一個富有表現力樸實少年；

　　3、活潑，機智勇敢，見多識廣，天真爛漫的少年。

　　《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。少年閏土充滿了生機與活力，對生活充滿了希望，一個十足的小英雄形象。他是一個富於表現力的少年，是一個有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達的少年。現收錄於小學語文六年級上冊人教版第17課《少年閏土》。

　　少年閏土節選自魯迅1921年寫的短篇小說故鄉 。故鄉透過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫，反映了半封建半殖民地中國農村的衰敗，農民在封建政權壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態。小說文學體裁的一種，它以刻畫人物形象為中心，透過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活。人物、情節、環境是小說的三要素。塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。常見的塑造人物形象的方法有肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫、環境描寫及正面描寫和側面描寫等。小說情節起著展示人物性格、表現作品主題的作用，它一般包括開端、發展、高潮、結局等四部分，還有的包括序幕、尾聲。環境包括社會環境和自然環境。社會環境主要交代作品的時代背景；自然環境主要包括人物活動的時間、地點、景物，用以烘托氣氛，表現人物的感情等。