“少而好學，如日出之陽”的意思是：“好學的少年如同初升的太陽那麼鮮亮”。出自劉向的《說苑·建本》，原文：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”。
劉向(前77年-前6年)，字子政，原名更生，世稱劉中壘，世居漢代楚國彭城，仕於京師長安，祖籍沛郡豐邑(今屬江蘇徐州)，出生於漢昭帝元鳳四年(前77年)，去世於漢哀帝建平元年(前6年)。劉邦異母弟劉交的後代，劉歆之父。
出自西漢劉向的《師曠論學》。
這句話的意思是少年的時候喜好學習，如同初升太陽一樣。
原文如下：
晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”
師曠曰：“何不炳燭乎？”
平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”
師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”
平公曰：“善哉！”
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
出自漢代劉向《說苑·建本》 。
少年學習就如初出的太陽，是人生的起點階段，積累的初期，可以吸收無盡的知識；中年學習尤如中午的太陽，對知識的吸收最強，應用最快，事業最輝煌，就象午時的太陽光芒四射；老年好學好比晚間裡的燈火，給黑暗的四周帶來光明。
好像上弦月逐漸圓滿，好像太陽剛剛升起來一樣。舊時用來祝頌人的官運亨通。後比喻有強大的生命力和發展前途。
出自《詩經·小雅·天保》。
原文：“如月之恆，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。如松柏之茂，無不爾或承。”
《詩經》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，共3 ...
諸熱之而寒者取之陽意思是：用苦寒藥治療熱證，而熱不退，反見增重，這不是有餘的熱證，而是腎陰不足的虛熱，故治療應滋陰補腎。因熱病易致陰傷，逼津外洩而消爍陰津，是耗傷機體陰液，唐代王冰解釋為：“壯水之主，以制陽光”。
其意是用滋陰壯水之法，以抑制陽光火盛。出自先秦佚名《素問·至真要大論第七十四》，選自《黃 ...
指人天資聰明卻好學習，並且不以向別人請教他們認為很低端、很簡單的問題為恥。“敏而好學，不止下問”這句話出自《論語》。
《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地體現了孔子的政治主 ...
1、已而：一會兒；初：以前；已而復如初的意思是，沒過多久，就又跟以前一樣。
2、原文是講王冕小時候常去偷聽別人讀書，有一次丟了自己放的牛，被他父親打了一頓後沒多久又和以前一樣，透過這個故事來表明他的努力學習。 ...
敏而好學：聰明而且愛好學習。而，並且，有輕微遞進的意思。“而”的其他用法：
表示轉折關係，相當於“然而”、“可是”、“卻”。例：青，取之於藍，而青於藍。表示偏正關係，連線狀語和中心詞，相當於“著”、“地”等，或不譯。例：一絲而累，以至於寸。表示假設關係，連線主語和謂語，相當於“如果”、“假使”。例：人 ...
廷：名詞作狀語，“在朝廷上”的意思。
此句意思：藺相如敢在秦的朝廷上呵斥他。
《廉頗藺相如列傳》，出自西漢司馬遷所著《史記》卷八十一。戰國末，強秦採取遠交近攻、各個擊破的戰略，積極對外擴張。趙國實力比秦稍弱。本篇為合傳，以廉頗、藺相如為主，並記述了趙奢父子及李牧的主要事蹟。價值連城、完璧歸趙、澠池 ...
1、反其道而行之是漢語詞彙，拼音fǎn qí dào ér xíng zhī，解釋為採取與對方相反的辦法行事。
2、【出 自】《史記·淮陰侯列傳》：“名雖為霸，實失天下心。故曰其強易弱。今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅。”
3、【英 文】to act in a diametrically o ...