非師範類與師範類的考試科目一樣。幼兒園：綜合素質、保教知識與能力、普通話、面試；小學：綜合素質、教育教學知識與能力、普通話、面試；中學：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力、普通話、面試。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規；國考即上述科目。根據規定，只有筆試和麵試都透過方可獲得教師資格證書，單科成績保留兩年。
非師範類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試。
教師資格證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。
教師資格證只是從業證書，只要你能透過2（4）門理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。
1、教師資格分(自上而下相容)：
幼兒園教師資格；小學教師資格；初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格)；高階中學教師資格；中等專業學校、技工學校、職業高階中學文化課、專業課教師資格(以下統稱中等職業學校教師資格)；中等專業學校、技工學校、職業高階中學實習指導教師資格(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格)；高等學校教師資格。成人/大學教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。
2、申報要求：
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
報名需要學歷證、身份證、照片。
沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
3、學歷要求：
我們國家規定:取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷；取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；取得高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
4、筆試考試科目：
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力；小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力；初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力；中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力；中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力。
5、面試技巧：
一般面試時間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求:不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
講課。給10分鐘時間準備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來 講之前回答兩個問題，講之後回答兩個問題，主要強調情景教學關於考官的提問，可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。總的來說，提問不是重點，說課才是重點，提問只要如實回答，一般不會有太大問題。
1、公費師範生需要考教師資格證。
2、教師資格證考試改革全國統考以後，師範生和非師範生都是需要參加全國統一組織的教師資格證考試才能獲取相應的教師資格證。如果想要當老師的話，教師資格證是必須要的。
3、公費的性質是師範生，只是可以申請免費就讀大學的機會，所修專業也屬於教育方向，即到各級各類學校或教育機構從事教學管理工作，也是需要證的。
4、師範生公費教育政策是指由中央財政負責安排師範類學生在校期間的學費、住宿費，併發放生活補貼，但學生四年畢業以後必須回到生源省份從事至少六年教育工作。2018年8月10日，教育部有關負責人表示，《教育部直屬師範大學師範生公費教育實施辦法》對部屬師範大學師範生公費教育政策進行了系統全面規定，將“師範生免費教育政策”調整為“師範生公費教育政策”。