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帶有修辭手法的諺語

帶有修辭手法的諺語

  1、勞動是知識的源泉,知識是生活的指南。

  2、富家一席酒,貧農半年糧。

  3、先人一步,高人一等。

  4、記得少年騎竹馬,轉身便是白頭翁。

  5、不吃飯則飢,不讀書則愚。

  6、寒從足下起,火從頭上生。

  7、漁人觀水勢,獵人望鳥飛。

  8、齊心能把山推倒,團結能把海填平。

  9、有理走遍天下,無理寸步難行。

  10、正是最後一根稻草,壓塌了駱駝的背脊。

帶有修辭手法的名人名言

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  選書應和交友一樣謹慎,因為你的習性受書籍的影響不亞於朋友。

  書是智慧的鑰匙。

  書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

帶有修辭手法的句子20句

  比喻:

  1、這條公路很長很長,就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。

  2、月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。

  3、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

  4、我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,彷彿像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。

  擬人:

  5、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。

  6、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

  7、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。

  8、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

  排比:

  9、自私是一面鏡子,鏡子裡永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,矇住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

  10、愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

  11.書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫治愚昧之症。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

  12.平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓;平凡是泥土,孕育著收穫,只要你肯耕耘;平凡是細流,孕育著深邃,只要你肯積累。

  誇張:

  13.這塊地方沒有巴掌大,怎麼能蓋房子呢?

  14.這橘子酸得我的牙都快掉了。

  15.雲朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。

  16.於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

  反問:

  17.字典難道不是我們的良師益友嗎?

  18.這樣有問題嗎?

  19.難道打仗就是為了多殺人嗎?

  20.難道那條街不熱鬧嗎?


帶有修辭手法描寫景色的句子

  1、夏天像一位血氣方剛的戰士,那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲;夏天像一位充滿活力的少女,那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝;夏天像一個玩皮可愛的小孩,那時而風,時而雨,時而豔陽的天氣便是他鮮活生動的表情。   2、秋光疊疊復重重,潛度偷移三徑中秋天,沒有春天五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚揚 ...

帶有比喻的修辭手法的對聯春聯.

  1、上聯:學如逆水行舟,不進則退;下聯:心似平原馳馬,易縱難收;   2、上聯:新月如弓殘月如弓上弦弓下弦弓;下聯:朝霞似錦晚霞似錦東川錦西川錦;   3、上聯:天作棋盤星作子,日月爭光;下聯:雷為戰鼓電為旗,風雲際會;   4、上聯:福如東海長流水;下聯:壽比南山不老松;   5、上聯:浮沉宦海為鷗鳥; ...

修辭手法的句子

  1、關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。   2、沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。   3、港灣裡閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。 ...

危樓高百尺運用了什麼修辭手法

  1、“危樓高百尺”運用了誇張的修辭手法,“百尺”是虛指,不是實數,這裡形容樓很高,誇張是運用豐富的想象力,在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的某些形象特徵,以增強表達效果的修辭手法,也叫誇飾或鋪張。詩歌強調極致,這裡運用的是一極強化,一味強調樓之高聳。   2、“危樓高百尺”出自李白的詩《夜宿山寺》 ...

語文頂針修辭手法

  頂針又稱頂真、聯珠或蟬聯,指用前一句結尾之字(或結尾之詞)作為後一句開頭之字(詞),使相鄰分句蟬聯。這是一種比較常見的對聯手法,也很能體現漢字的特色。頂針是頂真續麻的省稱。修辭方式,用前面結尾的詞語或句子做下文的起頭,順序而下,一般由三項或更多項組成。如“門外有條街,街內有個巷,巷內有個廟”。 ...

主人下馬客在船是什麼修辭手法

  主人下馬客在船是互文的修辭手法,如“將軍百戰死,壯士十年歸”。互文,也叫互辭,是古詩文中常採用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是:“參互成文,含而見文。”   具體地說,它是這樣一種形式:上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說兩件事,實則是互相呼應,互相闡發,互相補充,說的是一件事。有上下文義互相交錯,互 ...

修辭手法的種類及作用

  1、修辭方法:比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等;   2、比喻:本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關係的標誌性詞語) 種類:明喻 甲像乙。 本體、比喻詞、喻體三者明明白白都有。如:葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。像、彷彿、似、猶如……   3、 ...