幼兒園口才班課程有語言基礎訓練（包含發聲、語音）；繞口令和詩歌；主持（舞臺主持及電視節目主持）；朗誦（才藝表演或者朗誦比賽）；演講（學演講是提升自己表達能力的好方法）。
4歲是孩子學語言的最佳年齡，4歲時，絕大部分幼兒基本能發清各種母音和子音，對語音的意識也明顯發展起來，他們開始自覺地、有意識地對待發音。
你會發現他們有時喜歡糾正、評價別人的發音；並且特別專注自己的發音，他們會有意識的重複練習，或故意迴避難發的音，或為自己的錯誤申辯。
幼兒園口才班課程有語言基礎訓練（包含發聲、語音）；繞口令和詩歌；主持（舞臺主持及電視節目主持）；朗誦（才藝表演或者朗誦比賽）；演講（學演講是提升自己表達能力的好方法）。
4歲是孩子學語言的最佳年齡，4歲時，絕大部分幼兒基本能發清各種母音和子音，對語音的意識也明顯發展起來，他們開始自覺地、有意識地對待發音。
你會發現他們有時喜歡糾正、評價別人的發音；並且特別專注自己的發音，他們會有意識的重複練習，或故意迴避難發的音，或為自己的錯誤申辯。
1、軟體方面需要學習：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。
2、技能方面需要學習：運營廣告設計、商業海報設計、品牌物料設計、網頁介面設計、商業攝影、電商視覺設計、H5營銷動畫設計、AE互動動效設計、移動APP設計、多平臺介面設計等。
3、理論方面需要學習：排版、配色、字型設計、三大構成、消費心理學、溝通學，以及思維導圖、原型圖、還有互動邏輯、規範、切圖，瞭解程式，使用者體驗，還有營銷課程方面的內容。
初步養成幼兒傾聽他人說話的習慣。
鼓勵幼兒用普通話大膽地表達自己的想法和感受，有表情地朗誦兒歌，能連貫、完整地複述故事。
引導幼兒學會有序、有目的地觀察事物，能圍繞主題談話和講述。培養幼兒的閱讀興趣，能看懂並說出每幅畫的主要意思。
對生活中的常見符號感興趣。
培養幼兒對不同形式的文學作品的興趣，並能在初步理解作品的基礎上想象作品所描述的情景。
為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。