幼兒園大班科學教育目標是什麼

　　1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；

　　2、能運用各種感官、動手動腦，探索問題；

　　3、能用適當的方法表達、交流探索的過程和結果；

　　4、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

　　幼兒園大班科學計劃：

　　班級管理方面，班級教師相互配合，做到一致並經常交流好的教法，共同開展好工作，每週不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色；教育教學方面，認真完成本期各科教育教學目標，能根據孩子學習特點進行活動引申，加強班級特色教學，本學期，以閱讀，科學主題，民間為班級特色，開展教學活動，並根據本班孩子學習特點，制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標；保育工作方面，做好班級的各項消毒，以防病毒感染，班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具，午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面，活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨，舒適的環境中健康地成長。

　　1、在保教工作上，力求從每件小事做起，耐心細緻，時刻將安全放在首位，從班裡的常規抓起，把教學環節之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。不斷努力提高自己的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。

　　2、在教學工作上，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，開展了 “ 學習星 ” 評比活動，透過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高，幼兒對做算術題的興趣漸漸提高。

　　3、在家長工作方面，本學期我們更加註重了和家長的溝通，及時會面瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，發現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，會及時與家長進行更細緻的交流，最終使問題得到很好的解決。

　　這學期在工作中存在一些不足，會在今後的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。