1、學習10以內數的分解組合。
2、學習單、雙數。
3、區域中練習10以內的加減法及對錢幣的認識。
4、幼兒園的課程主要還是對於孩子身心健康，自主能力，學習習慣的培養，數學課程的話可以讓孩子們學習認數，先從最近單的學起來，在教的時候要採用寓教於樂的方式進行。
5、孩子現在還小對於這些抽象的數字沒有概念，要善於利用一些教具來進行，火花思維在這方面比較專業。
1、學習10以內數的分解組合。
2、學習單、雙數。
3、區域中練習10以內的加減法及對錢幣的認識。
4、幼兒園的課程主要還是對於孩子身心健康，自主能力，學習習慣的培養，數學課程的話可以讓孩子們學習認數，先從最近單的學起來，在教的時候要採用寓教於樂的方式進行。
5、孩子現在還小對於這些抽象的數字沒有概念，要善於利用一些教具來進行，火花思維在這方面比較專業。
1、生活衛生。在日常生活和遊戲中，引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好，放在指定的地方，並透過主動探索學會整理床鋪。
2、社會性認知。在日常生活和遊戲中，引導幼兒進一步意識到生活、遊戲、學習等行為規則和自己行為的關係，知道應該自覺遵守規則與要求。
3、體能。在體育活動中，引導幼兒學會做簡單的徒手操和輕器械操，動作較正確、規範。
1、幼兒園小班的孩子一般為3週歲到4週歲，在園中主要學習生活自理能力、養成良好生活習慣，讓孩子適應集體生活；大多數園所也會教孩子學習詩詞、兒歌、舞蹈或者做遊戲，鍛鍊肢體協調能力。
2、小班幼兒教育理念：營造親情、安靜和快樂的氛圍 尊重託班兒童的天性、本能和潛質 引導託班兒童的探索、體驗、交往及表達關注 ...
1、樹木對人體健康有著重要的作用。
2、要愛護樹木，從小確立“愛護環境，人人有責”的觀點。
3、熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
4、初步瞭解垃圾是怎樣產生的以及垃圾的危害。
5、知道應該每天清掃垃圾，不亂扔、亂撿垃圾；垃圾應放進垃圾的家。 ...
1、分類與集合想讓孩子思維發展，必須重視多元化分類與集合，它能更好地鍛鍊孩子思維的清晰程度。家長可以在孩子剛接觸高、矮、粗、細等新概念時，先單一分類，當這些概念形成後，再進行多元化分類。比如，一個三角形、一個圓形、一個三角形，孩子會把三角形歸屬一類，則它們是一類；但當是一個藍色三角形、一個紅色圓形、一個紅 ...
蹲下來和孩子說話。無論是在自己、親戚、朋友家裡還是在公共場合，當你要對孩子說什麼的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然後和顏悅色地對孩子講話。保護孩子的自尊心當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟能力相當強， ...
幼兒園大班該學的知識有健康教育、語言教育、社會教育等，幼兒園大班是指在學前教育階段3-6歲幼兒在幼兒園學習生活中，特定的年齡班或年齡段，指3-6歲幼兒。而幼兒園三年學習生活中的最後一年，多是指5-6歲的幼兒，從年齡特點、智力水平、動作發展、運動能力均比小班幼兒、中班幼兒有明顯的不同，要各項能力要高於小班及 ...
1、可以學些英文字母、拼音字母，學少量漢字、簡單計數，學簡單的繪畫、摺紙、舞蹈、兒歌，學習怎麼玩玩具、怎麼與別的小孩做遊戲，以及養成喜歡收拾整理東西的好習慣等等。關鍵是：不在於學多少，而在於學習的過程，目的是讓孩子在玩耍中學習，全方位促進孩子大腦和四肢的發育，進而長見識、增智慧。
2、掌握民族本土語言 ...
教師節祝福語幼兒園小班老師
1. 今天，我在不斷地翻閱字典，我想尋找最美的辭藻獻給我們的老師；今天，我在不斷醞釀感情，我想把最真摯的問候送給我們的老師！祝教師節一切都好！
2. 今天，所有的思緒都在想您，所有的語言都在為您祈禱，所有的微笑都因為您，所有的智慧都來自您，所有的祝福都想送給您，敬愛的老 ...