幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業人員，需要經過嚴格的培養與培訓，具有良好的職業道德，掌握系統的專業知識和專業技能。根據《幼兒園教師專業標準》，幼兒園教師需要具備專業理念和師德，專業知識和專業能力。並且根據幼兒園要求不同，幼兒園老師需要有鋼琴彈唱，繪畫，唱歌，舞蹈表演以及普通話等基本功。
幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業人員，需要經過嚴格的培養與培訓，具有良好的職業道德，掌握系統的專業知識和專業技能。根據《幼兒園教師專業標準》，幼兒園教師需要具備專業理念和師德，專業知識和專業能力。並且根據幼兒園要求不同，幼兒園老師需要有鋼琴彈唱，繪畫，唱歌，舞蹈表演以及普通話等基本功。
在深圳當幼兒園教師的要求：
1、對幼兒教育工作的特點有正確的認識、充分的準備和堅定的信念，懷有一顆執著的事業心；
2、要有良好的自我形象和個性品質，教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方、親切活潑、穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止；
3、有愛心和童心，以平等的眼光對待每一位孩子，在平等的關係中，教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起共鳴，從而為教師的教育工作奠定下良好的基礎；
4、有較強的溝通能力，教師要用語言和非語言的方式關注、接受和鼓勵幼兒的談話；
5、有自學能力，幼兒教師也需要不斷吸取新知識，學習新技能、開闊眼界，以跟上時代的變化。
正壓腿：面對一定高度的物體，比如高臺、桌椅，雙腿併攏站立，抬起左腿將腳跟放在肋木上，腳尖勾起，踝關節屈緊，兩手扶在左腿膝蓋上。
兩腿伸直，挺腰，同時一定要收髖，這是許多人沒有注意到的地方，上體前屈，向前向下做振壓腿的動作，逐漸加大力量，然後換腿做。根據柔韌性程度，可依次用肘部、前額甚至下頜去接觸腳尖。
側壓腿：身體側對肋木等支撐物，右腿支撐，腳尖稍向外撇，左腿舉起，腳跟放在肋木上，腳尖勾起，踝關節屈緊，右臂上舉，左掌放在右胸前。兩腿伸直、立腰、開髖、上體向左側振壓。髖部和腰部在這個練習中都將得到充分的鍛鍊。
在練習中應注意，支撐腿的腳尖外展，被壓腿儘量向身體正前頂髖，左臂向裡掖肩，右臂向上舉，向頭後伸展。同時，將腿向肩後方振壓。幅度逐漸加大，直到腳尖能接觸到後腦勺。
後壓腿：背對肋木，並腿站立，兩手叉腰或扶一定高度的物體。右腿支撐，左腿提起，腳背擱在肋木上，腳面繃直。上體後屈，並做振壓動作。左右腿交替進行。髖部、腰部和頸部可以得到練習。