幼兒園班級工作管理的環節有哪些

　　班級可分為4個環節：

　　1、計劃的制定。計劃是確定行動的綱領和方案，促使行為趨向於目標的管理活動。它是一種預先的確定目標和實現目標的手段。幼兒園班級工作計劃是班級管理者為班級的未來確定目標，並提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動。瞭解孩子的實際狀況是我們制定計劃的前提條件。

　　2、組織與實施。計劃和結果之間需要組織與實施。幼兒園班級工作的組織與實施是指將班級中的教師、幼兒、材料、物品、空間、時間等要素進行合理安排，使之具有一定的系統性和整體性，並加以實行。

　　3、檢查與調整。檢查是對計劃的檢查，根據計劃實施的情況對預先制定的計劃進行調整。

　　4、總結與評估。總結是管理過程的終結。它對班級工作計劃的執行情況進行全面檢查與評估，發現成績和缺點，總結經驗和教訓。

　　這4個環節是互為條件的，前一個環節是後一個環節的基礎，後一個環節是前一個環節的落實與實施。它們之間相互聯絡，環環相扣。

　　以下為績效管理工作的難點。

　　1、公平原則。公平是確立和推行人員考績制度的前提。不公平，就不可能發揮考績應有的作用；

　　2、嚴格原則。考績不嚴格，就會流於形式，形同虛設。考績不嚴，不僅不能全面地反映工作人員的真實情況，而且還會產生消極的後果。考績的嚴格性包括，要有明確的考核標準，要有嚴肅認真的考核態度，要有嚴格的考核制度與科學而嚴格的程式及方法等；

　　3、單頭考評的原則。對各級職工的考評，都必須由被考評者的直接上級進行。直接上級相對來說最瞭解被考評者的實際工作表現，也最有可能反映真實情況。間接上級對直接上級作出的考評評語，不應當擅自修改。這並不排除間接上級對考評結果的調整修正作用。單頭考評明確了考評責任所在，並且使考評系統與組織指揮系統取得一致，更有利於加強經營組織的指揮機能。

　　企業管理是個綜合性的科學，總體來說，企業的管理崗位就是要對企業的發展和業務進行計劃、組織、領導、控制，當然不同的企業，對綜合管理類的崗位要求不同。

　　中小型企業管理部的崗位一般有：管理部經理、經理助理、行政主管、行政專員、後勤組長、車隊長、司機、清潔工、廚工、保安隊長、保安、機電工、人事主管、人事專員、薪資專員、前臺文員、招聘專員、培訓主管、培訓專員、培訓老師，還可以包括網管。