幼兒教育的學科專業知識

　　包括專業技能和專業知識，彈、唱、跳、畫、講故事五項專業技能理論知識基礎的是：幼兒教育學 、幼兒心理學、幼兒衛生學學前教育語言、科學、藝術、社會、健康、學前兒童文學、幼兒園環境佈置、幼兒園班級管理、教師職業道德等等。

　　幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。

　　學科專業知識是指即所學的專業在專業領域的理論知識。

　　教師公招考試主要考《教育基礎知識》和《教師公招考試職業能力傾向測試》。

　　《教育基礎知識》：教育學、教育心理學、教育政策法規、教師禮儀等；

　　《教師公招考試職業能力傾向測驗》：言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識判斷、資料分析等。

　　考試科目特點：

　　《教育基礎知識》根據考試的題型及特點有針對性的把握書本知識，同時補充相關知識，不參加培訓很難全面準確掌握考點。

　　《教師公招職業能力傾向測驗》針對教師公招考試的題型、難度、規律，有其特殊性，明顯區別於公務員《行測》培訓，需要接受針對性訓練。

　　語文學科專業知識考試的主要科目有：現代漢語、古代漢語、中國文化概論、中國古代文學作品選、中國現當代文學作品選、外國文學作品選、文藝理論、基礎寫作、兒童文學、語文課程與教學論、語文教學實踐、邏輯學、三筆書法、教育學、心理學、教師口語等。

　　需掌握的知識能力有：

　　1、掌握本專業所必須的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較深的文學功底、較強的文字和口頭表達能力，具有一定的文學藝術鑑賞能力、評價能力。

　　2、能閱讀所有現當代文獻作品和一般古典文獻文論。

　　3、普通話達到國家二級甲等水平。

　　4、能書寫規範的三筆字即鋼筆字、粉筆字、毛筆字。

　　5、英語達到三級水平。

　　6、能熟練操作office辦公軟體，如word、ppt、excel等。具備運用現代教育技術，從事教育教學工作的基本能力。

　　7、掌控教育基本理論，瞭解教育與教學的一些基本規律和方法，具有一定的班級組織管理能力。