1、從個人工作開始做起。
讓孩子從個人的工作開始做起，培養孩子自主獨立的觀念；鍛鍊自己的生活能力。然後再隨年齡增長合理引導孩子幫忙分擔家裡的其他家務，培養孩子的責任感。
2、家長逐步引導。
家長可以和孩子一起參加某項家務工作，給予孩子一定的幫助。引導孩子發現其中樂趣，而不是覺得家務是一項枯燥無聊的“任務”
3、家長鼓勵誇獎，讓孩子獲得認同感。
當孩子完成一項工作時，家長應當給予孩子肯定和誇獎。許多家長透過物質獎勵來提升孩子的勞動興趣，時間一長反而可能會起反作用，在表揚孩子的同時適當給予物質上的獎勵才能讓孩子真正喜歡上做家務。
4、以身作則，保持耐心。
家長們一定要注意自己的言行，不要讓孩子感覺家務本身就是一件很討厭的工作。家長們要注意父母雙方對家務工作的分配，不要灌輸孩子家務就是女生的工作等錯誤的觀念。在日常也要保持耐心，孩子做不好某件工作時應該鼓勵、幫助孩子完成工作，切忌破口大罵或表現出不耐煩的神情。
1、從個人工作開始做起。讓孩子從個人的工作開始做起，培養孩子自主獨立的觀念；鍛鍊自己的生活能力。然後再隨年齡增長合理引導孩子幫忙分擔家裡的其他家務，培養孩子的責任感。
2、家長逐步引導。家長可以和孩子一起參加某項家務工作，給予孩子一定的幫助。引導孩子發現其中樂趣，而不是覺得家務是一項枯燥無聊的“任務”
3、家長鼓勵誇獎孩子。當孩子完成一項工作時，家長應當給予孩子肯定和誇獎。許多家長透過物質獎勵來提升孩子的勞動興趣，時間一長反而可能會起反作用，在表揚孩子的同時適當給予物質上的獎勵才能讓孩子真正喜歡上做家務。
4、以身作則，保持耐心。家長們一定要注意自己的言行，不要讓孩子感覺家務本身就是一件很討厭的工作。家長們要注意父母雙方對家務工作的分配，不要灌輸孩子家務就是女生的工作等錯誤的觀念。在日常也要保持耐心，孩子做不好某件工作時應該鼓勵、幫助孩子完成工作，切忌破口大罵或表現出不耐煩的神情。
1、善於傾聽孩子，表示出對他們的尊重，當孩子在說話時，家長要靜下心來認真聽，表現出對孩子的重視與關注，孩子提出問題時，應先了解其真正含意，並針對孩子的需要做回答。瞭解並知道孩子的真正目的並作出相應的回應，孩子一定會很高興。
2、注意溝通時的情緒，聽取孩子的意見。現代父母由於工作忙碌，在和孩子說話時，常常會急著表達自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。但是孩子對父母的情緒是很敏感的，在與家長溝通時，他們會更關注爸爸媽媽說話時的表情、語調，然後據此做出相應的反應。所以，在與孩子說話時，家長要儘量保持穩定的情緒，使用平緩的語調，防止影響孩子。溝通是互動的,是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。
3、複述孩子的話，善用提問的溝通方式。複述孩子說的話，然後透過詢問一些具體問題，引導孩子說出自己的想法。
4、和孩子密切相處，融成一片。在和孩子進行交流時，很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待孩子，這會讓孩子心裡對父母產生一種距離感和恐懼感溝通最主要的一個方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處，密切察孩子對哪些事物感興趣，瞭解他最近是否遇到苦惱的問題，然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流，這樣會激發孩子和父母交談的興趣，促進親子關係。
5、多用積極的語言，避免用負面意義的語氣。負面意義的說話語氣說多了不僅容易引起孩子的逆反心理，孩子對此可能更是無所謂的態度，還會影響親子關係，對於孩子的某些行為，家長不要急於批評，可以給孩子解釋的機會或鼓勵Ta參與到解決問題的過程中來。比如當孩子將看完的繪本到處亂放時，家長可以嘗試用“如果我們能一起將繪本收好放在書架上就更好了”代替“限你3分鐘將繪本收拾好”，前一種說話方式會更容易讓孩子接受。