清末重臣張之洞生於貴州，但按清代戶籍管理制度，其籍貫是直隸南皮，因而被世人稱為張南皮。
張之洞早年是清流派首領，後成為洋務派的主要代表人物。教育方面，他創辦了自強學堂，三江師範學堂，湖北農務學堂，湖北武昌蒙養院，湖北工藝學堂，慈恩學堂，廣雅書院等，政治上主張“中學為體，西學為用”。工業上創辦漢陽鐵廠，大冶鐵礦，湖北槍炮廠等。八國聯軍入侵時，大沽炮臺失守，張之洞會同兩江總督劉坤一與駐上海各國領事議訂0東南互保，並鎮壓維新派的唐才常，林圭，秦力山等自立軍起義，光緒三十四年11月，以顧命重臣晉太子太保，次年病卒，諡文襄，有《張文襄公全集》張之洞與曾國藩，李鴻章，左宗棠並稱“晚清中興四大名臣”。
司馬遷在《史記》中說：張騫通西域，於是西北國始通於漢矣。然張騫鑿空，其後使往者皆稱博望侯，以為質（誠信）與國外，外國由此信之”。裴《史記集解》：蘇林曰：鑿，開、空、通也。騫開通西域道。”鑿空，即開通道路，指張騫開通中原與西域的交通，張騫鑿空和張騫出使西域是同義詞。
武帝建元元年（前140），武帝欲聯合大月氏共擊匈奴，張騫應募任使者，於建元二年出隴西，經匈奴，被俘。後逃脫，西行至大宛，經康居，抵達大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。在歸途中，張騫改從南道，依傍南山，企圖避免被匈奴發現，但仍為匈奴所得，又被拘留一年多。元朔三年（前126），匈奴內亂，張騫乘機逃回漢朝，向漢武帝詳細報告了西域情況，武帝授以太中大夫。因張騫在西域有威信，後來漢所遣使者多稱博望侯以取信於諸國。張騫對開闢從中國通往西域的絲綢之路有卓越貢獻，至今舉世稱道。
張騫出使西域本為貫徹漢武帝聯合大月氏抗擊匈奴之戰略意圖，但出使西域後漢夷文化交往頻繁，中原文明透過“絲綢之路”迅速向四周傳播。因而，張騫出使西域這一歷史事件便具有特殊的歷史意義。張騫對開闢從中國通往西域的絲綢之路有卓越貢獻，至今舉世稱道。
公元前139年，張騫在胡人甘父的帶領下，率領一百多人從隴西出發，一路向西去。正當張騫一行匆匆穿過河西走廊時，不幸碰上匈奴騎兵，全部被抓獲。關了十年後，張騫找到機會逃出匈奴，經過一番磨難後終於到達大月氏。但此時的大月氏國家安穩，不願意與匈奴開戰。張騫在此停留了一年多也沒能說服大月氏，只好離開回到了長安。
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1、開拓了後世聞名的“絲綢之路”。
2、促進了中國與西域之間的政治、經濟和軍事、文化的交流。
3、促進了漢夷之間的第一次文化交融。
4、豐富了漢族人民的文化生活。
5、加速人類文明的發展，對促進人類文明的發展貢獻甚大。 ...
帶回了汗血馬、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻與鴕鳥蛋等，還有西域的樂器和歌舞。
張騫，字子文，漢中郡城固人，中國漢代傑出的外交家、旅行家、探險家，絲綢之路的開拓者，故里在陝西省漢中市城固縣城南2千米處漢江之濱的博望村。 張騫富有開拓和冒險精神，建元二年，奉漢武帝之命，由甘父做嚮導，率領一 ...
意義：
1．開拓了後世聞名的“絲綢之路”。
2．促進了中國與西域之間的政治，經濟和軍事，文化的交流。
3．促進了漢夷之間的第一次文化交融。
4．豐富了漢族人民的文化生活。
5．加速人類文明的發展，對促進人類文明的發展貢獻甚大。 ...
1、直接動因：漢朝日趨強盛後，計劃積極地消除匈奴貴族對北方的威脅；因此張謇的出使有後方漢朝的極力保障；
2、西域方面原因：由於匈奴奴隸主對西域各族人民的剝削、壓迫是極其殘酷的。西域各族人民都希望擺脫匈奴貴族的壓迫。前162年，大月氏再度被匈奴攻擊。當時冒頓單于的兒子老上單于還把大月氏的國王殺掉，並把國 ...
張騫出使西域，指漢武帝建元元年（前140），武帝欲聯合大月氏共擊匈奴，張騫應募任使者，於建元三年出隴西，經匈奴，被俘，後逃脫。西行至大宛，經康居，抵達大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。在歸途中，張騫改從南道，依傍南山，企圖避免被匈奴發現，但仍為匈奴所得，又被拘留一年多。元朔三年（前126），匈奴內亂， ...
第一次：漢武帝建元二年（前139），為聯合大月氏共擊匈奴，張騫應募任使者，出隴西，經匈奴，被俘。後逃脫，西行至大宛，經康居，抵達大月氏，再至大夏，停留了一年多才返回。第二次：元狩四年（前119）張騫第二次出使西域，目的是聯絡烏孫。
張騫出使西域首次出行
時間：武帝建元二年（前139年）
目的： ...