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強將手下無弱兵正方的例子

強將手下無弱兵正方的例子

  1、岳家軍:岳家軍是南宋初年由岳飛領導的抗金軍隊,以牛皋、董先各部義軍為主幹,後陸續收編楊麼等農民軍部眾,吸收山東兩河忠義社梁興、李寶等,匯成大軍。軍隊紀律嚴明,訓練有素,金人有“撼山易,撼岳家軍難”之語。部隊久駐鄂州(治今湖北武昌),世居漢地。

  2、戚家軍:戚家軍又稱義烏兵、浙軍,嘉靖三十八年成軍於浙江義烏,總兵力四千人,主力是義烏的農民和礦工。戚家軍因為戚繼光從而得名,是明朝的一支很有名氣的軍隊,戚家軍賴以成名的,是嚴明的軍紀,職業化的訓練水平,東亞最先進的裝備,百戰百勝的戰績和高達十餘萬級的斬級記錄。被譽為“16至17世紀東亞最強軍隊” 。

  3、關寧鐵騎:是明末組建的一支兵力並不很多,但戰鬥力相當強的騎兵部隊,是明末最精銳的部隊,能與後金的八旗軍正面交鋒。

強將手下無弱兵下一句

  強將手下無弱兵下一句是真可信。指英勇的將領部下沒有軟弱無能計程車兵,比喻好的領導能帶出一支好的隊伍。出自蘇軾《題連公壁》:“俗語曰:強將手下無弱兵。真可信。”

  近義詞:名師出高徒

  釋義:高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對於培養人才的重要。

  出處:錢鍾書《圍城》:“顧先生搖頭道:唉!名師出高徒,名師出高徒。”

  反義詞:以其昏昏

  釋義:指自己還糊里糊塗,卻要去教別人明白事理。

  出處:先秦孟軻《孟子盡心下》:“賢者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。”

強將手下無弱兵下一句

  1、“強將手下無弱兵”對應的下一句是:真可信。

  2、出自宋·蘇軾《題連公壁》:“俗語云‘強將下,無弱兵’,真可信。吾觀安國連公之子孫,無一好事者。

  3、釋義:有本領的將領手下沒有懦弱的兵,比喻好的領導必然能帶出好的部屬。

  4、例句:強將手下無弱兵,張廣帶的學生個個出類拔萃。


強將手下是成語嗎

  一、釋義:英勇的將領部下沒有軟弱無能計程車兵,比喻好的領導能帶出一支好的隊伍。   二、出處:蘇軾《題連公壁》:“俗語云:強將手下無弱兵。真可信。”   三、近義詞:   名師出高徒:高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對於培養人才的重要。嚴師出高徒:嚴格的師傅才能培養出手藝高強的徒弟。 ...

手下的前一句是什麼

  “死人身邊有活鬼,強將手下無弱兵”。   “強將手下無弱兵”出自宋·蘇軾《題連公壁》,原文:“俗語云“強將下無弱兵”,真可信。吾觀安國連公之子孫,無一不好事者,此寺當日盛矣。   蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人,中國北宋文豪,“三 ...

主之地2突擊加點

  1、在武器的選擇上,不要一味看顏色或者是傷害。更加要注重的是彈夾容量和射速,因為後期任務的敵人不是木樁,基本上都是衝鋒突進型,頻繁的換彈夾只會加速死亡。   2、雷的選擇上,建議不要只看高傷害,如果扔空一點傷害也沒有。可以選擇範圍傷害雷,X6、X8傷害大大的。   3、火箭儘量選擇高傷害,有序彈藥攜帶非常 ...

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  以下是學生會的簡介:   1、學生會是我係學生自治的重要機構。多年來,在系黨總支的正確領導下,在系團委的指導和學校各有關部門的大力支援下,積極主動的開展工作。   2、學生會收到了良好的效果。學生會本著自我管理,自我教育,自我服務的原則。   3、不斷加強自身隊伍建設,同時注重研究本系學生工作的新特點,不 ...

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  國無防不立民無兵不安出自《孫子兵法》。《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書》、《孫武兵書》等,是中國現存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作,早於克勞塞維茨《戰爭論》約2300年,被譽為“兵學聖典”。   孫武(約前545年-約前470年),字長卿,春秋末期齊國樂安(今山東省北部)人。 ...