德能勤績廉評價簡短

　　1、德：品德高尚，非常樂於助人；大公無私，具有犧牲精神；廉潔奉公、做事公正公道；政治立場堅定，堅決擁護黨的領導。

　　2、能：具有分析判斷案例準確性的能力；對於糾紛事項具有決策、協調、解決問題的能力；實際工作中執行力強，工作靈活有條理，能及時完成作業計劃。

　　3、勤：具有積極的工作態度和事業心；工作中一絲不苟；平時肯學肯鑽、任勞任怨；達到了規定的出勤率，不早退遲到，不無故缺勤、遲到。

　　4、績：全面完成工作指標，在履行職責、完成工作任務時質量好、數量多；工作效率高，完成工作任務過程中體現出來的組織效率、管理效率和機械效率高；工作效益佳，完成工作任務的經濟效益、社會效益、時間效益等方面的效益好，取得的成果績效就好；工作方法有創新，完成工作任務有好方法、好措施、超水平完成工作任務。

　　5、廉：在本職工作崗位上，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。透過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風。

　　1、德能勤績廉：指評價、考察和任用幹部工作上涉及的五個方面。

　　2、德即遵守法律法規。尊重領導，顧全大局，團結協作，廉潔自律，謙虛謹慎，注重禮儀。不說不該說的話，不表不該表的態，不吃不該吃的請，不收不該收的禮，不做不該做的事，不建不該建的議，不逾不該逾的矩。不推過，不扯皮，不耍橫，不張狂，不說情，擺正位置，找準角色。為人寬容厚道好相處，做事公正廉明能周全。能夠時刻維護集體形象，維護政府形象，維護個人形象。

　　3、能是學習法律法規，學習方針政策，學習專業知識，學習為人之道，學習謀事之術，學習歷史，學習技能。用知識武裝自己，大膽探索，勇於創新，不斷提高自身綜合素質和辦文、辦事、辦會能力，能講會說，善於協調，靠水平和能力樹形象，求進步。

　　4、勤指勤奮工作，勤儉節約。把事業當天職，視懶惰為恥辱。積極做到手勤、腿勤、嘴勤、腦勤。以勤補拙、以勤養德、以勤修身、以勤求績、以勤立信、以勤做人。

　　5、績指成果和業績。靠成績展示能力，表現水平，塑造自我。不僅願想願說願做，而且敢想敢說敢做，還要會想會說會做，更要正想正說正做。用拿得出、看得見、摸得著、感得到的績效，取得受人信任、支援、理解、尊重的資格，用領導肯定、同事認可、下級滿意、群眾擁護打造自己工作、學習、生活的發展空間。

　　6、廉是工作的道德操守。古語說：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，主要講的就是道德操守對於人的重要性。廉潔奉公、嚴格自律是我們黨的優良傳統和作風，能否保持廉潔自律，關係到人心向背，關係到企業的成敗。一個單位工作狀況好壞與工作人員的素質密切相關，對於領導人員來講清正廉潔，對於普通幹部來說應該珍視自己的清白。從這個意義上說，在考核中要加強考廉，既是堅持德才兼備標準的需要，又是堅決、持久地開展反腐敗鬥爭的客觀要求。

　　1、本人在大學期間熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　2、大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　3、當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　4、本人有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。