1、制定一個記憶單詞的學習計劃，有計劃有目的地增加大腦對外語資訊的記憶容量。
2、盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動，隨時隨地地說外語，用外語，利用一切機會人為地創造語言環境。
3、做到在單詞的記憶保持效果趨於下降之前及時進行復習。
4、要更多地使用你的右腦，即透過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。
5、必須掌握外語單詞的構成規律、構詞模式和大量的詞素意義，再根據單詞的不同型別適宜地選擇科學而有效的方法來記憶單詞，方能收到理想的學習效果。
6、掌握正確的拼法與讀音之間的關係，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。
7、採用字首法記憶單詞就是把具有相同字首的單詞編為一組，以同一字首為主線將它們串聯起來記憶。
1、第一 按照類別記憶。我們要快速記憶好單詞，就需要按照一定的類別來記憶，這是比較有效的方法。我們可以選擇自己比較喜歡的類別，如飲食、工具、文具、衣服等等。然後，我們從中可以選擇出其中的一個類別，如水果。此外，我們記的時候一定要注意去思考和聯想。
2、第二 正確發音。我們知道要達到快速記憶單詞的效果，就需要自己的發音儘可能標準些，這樣我們才能牢固記憶下來。其實，單詞發出標準的音，並非是難事，我們只需要經常的去練習，反覆幾次，就就會發現單詞真的記住了
3、第三 瞭解單詞的意義。如果我們想要真正牢固記憶一個單詞，就需要掌握這個詞的基本意義，這在日常生活中還是比較實用的。如“book”這個比較普通的詞，一般指的是書籍，可以泛指各類書本，如文學、歷史，科學等等。除此以外，這個單詞還有“賬簿、冊頁”的意思。因此，我們在記憶一個單詞的時候，就需要了解和熟悉這個詞的基本意思和引申義。
4、第四 多去查閱詞典。我們要快速記憶一個單詞，還需要時不時去查閱英語詞典。一般而言，英漢詞典，可以幫助我們查到某個詞彙的基本意義和短語的用法，還是比較實用的。對於學習者來說，雙解詞典，我們可以知道英語對於這個單詞的基本解釋是比較詳細和具體的的。
1、強背：要大聲朗讀，反覆朗讀直至背誦。背完單詞之後8小時再複習一遍，第二天再看一遍，第四天再複習一遍，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去複習。注意積累，備一本單詞本。這其實和學母語一樣的，經常記下一些單詞和美文妙句，記多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。
2、實踐：記單詞就像交朋友，是一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨；以後見面多了，就可能逐漸瞭解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。
3、常想英語單詞。從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是呼叫記憶，讓單詞不斷地從腦子裡過。想單詞是系統學習法最關鍵的一步。想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閒的時候進行。要儘量在腦子裡多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。