怎樣學習初一數學

　　1、以課本為中心，注重基礎

　　“萬變不離其宗”，課本內容才是同學們學習的核心內容。在學生問問題的過程中我們常發現這樣一個問題：某一道題不會做，當老師在講解的過程中問及到題目涉及的相關知識點時學生答不上來，或者是模稜兩可吃不定。這就說明課本的基本內容都沒有掌握，自然也就不會做題了。所以首先要把課本的內容理解掌握透徹，包括每一個定義概念，每個定理推論，每個公式不僅要熟記，而且要理解其中之意。然後再把課本的每道例題，每道練習題，每道習題都做會做熟。這樣一來，課本的內容全部掌握了，基礎知識自然也就鞏固得很好了。

　　2、課前預習很重要，別忽視

　　課前預習和不預習，聽課的效果截然不同。如果課前預習了，由於對老師要講的內容已經有了大致瞭解，老師講到哪裡了你就能跟到哪裡，思路完全跟得上，整節課的聽課效果會很好；反之如果沒有預習，老師講到哪裡了都銜接不上，甚至聽著聽著就斷片了，一節課的效果肯定不好。

　　課堂認真聽講

　　3、課堂認真聽講，45分鐘最關鍵

　　課堂是學生獲取知識最直接有效的途徑，常說向45分鐘要質量，說的就是課堂的重要性。所以在課堂上一定要認真聽講，跟上老師的思路，重點的內容就做筆記，聽得有疑惑的部分做標註，課後再及時理解。可能有些學霸會覺得老師講的內容自己也能看懂，的確也是，可是自己看理解的總是沒有老師講理解的透徹，因為差了老師的“點撥”，理解可能會不深刻透徹。所以課堂一定要注意聽講，45分鐘太關鍵。

　　4、課後及時複習，溫故而知新

　　有些內容課堂上老師講的時候感覺自己聽懂了，但是課後如果不及時複習，可能就會出現作業不會做的情況，或者是對內容一知半解的甚至都忘了，所以課後及時複習不能少，要知道溫故知新。對於學習過的知識點要在課後及時複習，及時鞏固，直至完全“消化”為止。

　　做好預習：單元預習時粗讀，瞭解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念，公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。認真聽課：聽課應包括聽、思、記三個方面。聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點。認真解題：課堂練習是最及時最直接的反饋，看完筆記再做作業，回顧學習內容，加深理解，強化記憶很重要。及時糾錯：課堂練習，反饋後要及時查閱，分析錯題的原因。學會總結：數學是一環扣一環，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結。學會管理：管理好自己的筆記本，作業本，糾錯本還有做過的所有練習卷和測䷨

　　1、降低電子產品遊戲和無關電子學習的活動頻率，比如用手機看新聞、聊天等。

　　2、培養質疑人和事的思維和習慣，這個可以讓家長幫忙故意製造一些數學錯誤，讓自己獨自去發現。

　　3、對一個知識點，不僅要會做同一類題目，還要能夠培養自己把知識點遷移運用到其他不同類的題目上去。

　　4、建立一套屬於自己的錯題集和難題本，在這些本子上記錄自己的解題思路，心得體會，總結和思考。不能為了抄題和記題。家長也可以起到輔助作用，可以假裝不懂，讓孩子像老師那樣講解給自己聽。

　　5、常用的數學書本結果和書本上沒有的公式也要背下來，能心算的步驟儘量先心算一遍，提高答題速度和正確性。

　　6、課前預習，課堂認真記錄自己預習時不懂的地方，課後複習和獨立完成作業，遇到暫時不理解的題目，要養成自己先思考一遍的習慣，卡到哪裡要做好記錄，然後再去看答案怎麼解決你卡住的地方。