怎樣對高中生進行家庭教育一

　　1、家長要有一個正確的教育觀念：培養孩子有責任心，培養孩子興趣，培養孩子良好的意志品質，培養孩子的愛心與忠誠。

　　2、家長要給孩子一個和諧上進的家庭氛圍： 家長要成為學習型家長，家長的學習行為會對孩子起到潛移墨化的作用。

　　3、做孩子的知心朋友：關注孩子心理發展，有些問題要在平時的閒聊中，把家長的觀念潛移默化的傳輸給孩子，而不要等到發現問題了再採取粗暴武斷的教育方式。

　　4、家長要學會做一個合格的家長：家長要不斷學習，學習家教的有關知識，瞭解青少年心理生理發育過程，研究怎樣合理安排孩子的飲食和作息時間等有關問題，全面提高家長自身素質。

　　1、在體育課中滲透心理輔導:

　　在輕鬆的環境中，可以放下心中的防禦，身體各部位也會更加自如、活躍。特別是在體育課上，老師充分利用教材特點，及時對學生進行心理疏導，幫組學生消除心理障礙，建立積極訊號，要勇往直前，樹立戰勝困難的信心和勇氣。讓學生自己去思考問題，培養他們合作意識，自己尋找解決問題的辦法；

　　2、個別心理輔導:

　　針對個別學生而開展個別心理輔導是心理輔導的最直接、最重要的途徑；部分學困生也是要關注的物件，不僅在學習上要多幫助他們，更要幫他們分析落後的原因，引導他們排除困難，樹立信心；

　　3、給學生創造“學習”的機會:

　　偉大的教育家陶行知先生提出“生活即教育”、“社會即學校”；到處是生活，即到處是教育。教師要帶領學生去觀察、去發現、去學習、去參與，在動手中培養學生的觀察、思考、研究的能力。並在活動中多用鼓勵，激發他們認識到自己的成績、優點，繼續努力向上爭取。

　　說明：

　　根據《全日制普通高階中學學籍管理規定》：

　　第二十九條：學生嚴重違反中學生守則和中學生日常行為規範、學校有關規章制度以及治安管理者，應給予處分，處分分警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍；

　　第三十條：學生受到記過以上處分，須記入學生檔案，開除學生的學籍須報教育主管部門批准；

　　第三十一條：學生在受處分一年內，確實改正錯誤、進步顯著者，可以撤銷處分，被撤銷的處分如果在記過以上