借條，是表明債權債務關係的書面憑證，一般由債務人書寫並簽章，表明債務人已經欠下債權人借條註明金額的債務。借條是指借個人或公家的現金或物品時寫給對方的條子，就是借條。
借條應該具備雙方姓名資訊，歸還日期，借款金額，利息等要件。
《中華人民共和國合同法》第197條之規定：“借款合同應當具備的條款包括借款種類、幣種、用途、數額、利率、期限和還款方式等條款”。
一個優秀的策劃案必須包含以下幾個部分：
1、策劃書名稱，儘可能具體的寫出策劃名稱，置於頁面中間位置；
2、策劃背景，這部分內容主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析；
3、活動的目的、意義，應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚，並且明確指出策劃的獨到之處及由此產生的意義；
4、資源需要， 列出所需人力資源、物力資源、包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出；
5、策劃專案經費預算，活動的各項費用應根據實際情況進行具體、周密的計算，用清晰明瞭的形式列出。
每個人都有創業的機會，而創業計劃書也正是字面意思，為自己的創業做計劃。如何寫好一份創業計劃書，就得認真考慮創業計劃書包含的內容。
方法/步驟1第一：創業背景
2第二：市場調研
3第三：創業戰略
4第四：財務分析
5第五：風險分析
1、明確編寫的目的；
2、結合親身經歷的事情，唱著才會有感覺；
3、有時間多閱讀一些關於情感類的書籍，增加閱讀量，寫出來的作品才會有質感；
4、完成之後，找幾個朋友交流一下，以便讓作品更加的完善。 ...
1、課標和教材課前：教師通讀教材，瞭解該水平段學生所要掌握的各項運動技能的基礎上，要對本教案所涉及到的課標和教材進行精讀，進行深入的分析，弄清本課所要完成的教學目標,細化成課時學習目標；
2、瞭解學生： 根據學生的具體情況設計出適合於學生的教學方法，以求達到預期的教學目的；
3、教學內容的引入：教 ...
1、寫清楚策劃的目的，是為什麼而舉辦的的；
2、標明口號和宗旨；
3、寫好參賽隊伍，是由幾支隊伍組成；
4、寫清楚比賽形式，以及相應的比賽規則；
5、交代清楚比賽的時間、地點；
6、寫清楚獎勵的方式；
7、寫好比賽預算，所需要的物品，比如紙杯、橫幅、記分牌等。 ...
1、總結要對過往的工作進行自我剖析和對照檢查，這樣你的總結才會具有比較客觀的描述和理性的結論，讓領導看著也會覺得你收穫頗多。
2、總結可以重點寫你取得的成績，這些成績是怎麼取得的，然後還要補充寫你存在哪些缺點和不足，再分享一下你獲得的一些經驗。
3、寫總結的時候，要對今後的工作有自己的想法，以及計 ...
詳研教材。要想寫好教案，必修首先研讀教材，把本節課的主要內容，各個知識點，前後知識的銜接和關係都要弄明白，這樣做到了心中有數，就可以開始寫教案了。
重點難點。研讀過教材之後，對教學內容有了大致的瞭解，但是並不是說所有的知識點都是平鋪直敘，像流水賬一樣的講解下去，要明白重點和難點分別是哪些內容，做到心中 ...
1、新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。即人物、時間、地點、事件、原因、發生過程。
2、教材把它們概括為“5W+1H”，即：誰（Who）、何時（When）、何地（Where）、何事（What）為何（Why）、過程如何（How）。
3、如果把這六要素串 ...
1、品牌塑造。宣傳稿可以對企業、產品的重要特性進行塑造，在讀者中樹立良好形象：一方面，用亮點、差異化，避免與競爭對手同質化競爭；一方面，承載企業、產品價值觀和使命，干擾讀者。
2、持續曝光。網際網路時代的稿件，都會在搜尋引擎、網站、公眾號等存在很長時間，因此會呈現出：一開始是宣傳熱點，閱讀出現高峰，x ...