自己要多動手，多觀察，形成空間表象。透過看一看、摸一摸等實踐活動，把知識內容與空間形成統一起來，建立幾何概念，促使自己形成空間表象；觀察比較，讓自己有意識的想象。生活是豐富多彩的，而數學是抽象的，如果不把兩者聯絡起來，必然會使得自己感到枯燥、乏味。而空間想象又是必須依賴於自己從生活中獲取大量感性材料之後，才能進行的一項高階的思維活動；要經常運用圖形的特徵去想象，解決生活中的各種實際問題，發展自己的空間想象力。
自己要多動手，多觀察，形成空間表象。透過看一看、摸一摸等實踐活動，把知識內容與空間形成統一起來，建立幾何概念，促使自己形成空間表象；觀察比較，讓自己有意識的想象。生活是豐富多彩的，而數學是抽象的，如果不把兩者聯絡起來，必然會使得自己感到枯燥、乏味。而空間想象又是必須依賴於自己從生活中獲取大量感性材料之後，才能進行的一項高階的思維活動；要經常運用圖形的特徵去想象，解決生活中的各種實際問題，發展自己的空間想象力。
1、速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。
2、多參加富有挑戰性的活動。在實踐活動中，我們必然會遇到各種各樣的問題和實際的困難，努力去解決問題和克服困難的過程，就是增強人的應變能力的過程。
3、擴大個人的交往範圍。無論家庭、學校還是小團體，都是社會的一個縮影，在這些相對較小的範圍內，我們可能會遇到各種需要應變能力才能解決的問題。
4、加強自身的修養。應變能力高的人往往能夠在複雜的環境中沉著應戰，而不是緊張和莽撞從事。在工作、學習和日常生活中，遇事沉著冷靜，學會自我檢查；自我監督、自我鼓勵，有助於培養良好的應變能力。
5、注意改變不良的習慣和惰性。假如我們遇事總是遲疑不決、優柔寡斷，就要主動地鍛鍊自己分析問題的能力，迅速作出決定。
方法：多進行面試模擬預演，要想在面試中取勝，從容不迫的心理素質、真誠大方的應對態度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時在考場上有所突破是不太現實的，這就需要考生在備考期間多做模擬演練，提高自己的應對能力。搜尋可以找父母或者朋友，最好是有相關政府工作經驗的人，當模擬面試的面試考官，從入場、答題到出場，一切都必須嚴格按照正規的公務員面試程式。模擬面試後，需要他們對你的穿戴、禮儀以及回答過程中的表現進行點評，讓你能更有針對性地改正。 所謂實踐出真知，只有透過大量模擬訓練，才能真正掌握答題技巧，並最終把技巧內化成一種本能。