怎樣能快速背課文數學概念

　　1、將課文中的生詞標註出來，將長難句進行劃分，然後熟練閱讀課文。

　　2、語文課文都有一定的邏輯性，且作者寫作時會有一定的寫作順序。可以按照相對的順序來幫助記憶。

　　3、數學概念需要多應用才能深刻記憶，應多練習相關習題，多做幾組相同的習題會比較容易記憶。

　　4、可以將數學公式進行劃分，分成不同的類別群組，然後分組記憶。

　　5、在記憶課文和數學公式時，記憶的間隔不能太久，需要隔一段時間重複記憶。

　　1、仔細認真地閱讀幾遍課文，明白這篇文章的大致內容，利於對文章的背誦；

　　2、理清文章的先後順序，同時也理清背誦的順序，利於提高背誦效率；

　　3、總結文章，用自己喜歡的表達方式，把文章的大致內容表達出來，大聲的說出來，加深記憶；

　　4、背誦的時候儘量放鬆，在頭腦中想象一下書中的畫面，加快記憶；

　　5、抄寫需要背誦文章中的關鍵詞，加深記憶；

　　6、背誦時找人檢查，找出對文章中還不熟悉的地方，反覆記憶；

　　7、睡前在頭腦中回想一下課文，加深對文章的印象。

　　1、讀熟法。古人說：“讀書百遍，其義自見”。“凡讀書……須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。”

　　2、嘗試背誦法。朗讀三二遍後，就試著背。若背不出來，就開啟課本看一看，然後再背，直到完全會背為止。

　　3、分解背誦法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一層次一層次地熟讀、背記。被分解成幾部分或幾個層次的內容能背下來了，再連起來整體背誦。

　　4、摘關鍵詞（提綱）法。把要背的課文中的關鍵詞摘出，寫在本子上，按關鍵詞的提示，時而俯首閉目，時而張眼瞅書，自己考自己。

　　5、背默結合法。自己認為已能背誦了，就默寫一次；默畢，翻開書頁自己校正。凡有錯處或漏處，自己劃上記號，重新背記。再背再默，再默再背，直到連標點符號也無誤為止。