怎麼引導孩子成為有禮貌的人

　　1、要培養孩子自尊和尊重他人的意識：文明禮貌的核心就是相互尊重。自尊，就是教育孩子自己尊重自己，維護自己的人格和尊嚴，不受侮辱和歧視，能夠受到別人尊重。尊重他人，就是推已及人，自己有自尊，同樣別人也有；尊重他人，就是已所不欲，勿施與人，自己不願意的，同樣別人也不願意。要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人。尊重別人還要使孩子習慣於聽取別人的意見，正確對待自己的成績和缺點。

　　2、要教會孩子必需的文明禮貌的常識：主要包括文明禮貌語言和文明禮貌行為。語言方面，要求孩子講話文雅、得體，不說粗話、髒話。從常用的如：“請”、“您好”、“早上好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”、“再見”、“晚安”、“您慢走”、“請留步”等等。文明行為方面，要求孩子見面分手要打招呼，舉止大方得體，行為不粗魯莽，待人和藹熱情，講究個人和公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，衣著乾淨整齊、樸素大方，乘車主動給老、弱、病、殘、幼、孕婦讓座，排除講順序，參觀遊覽愛護文物古蹟，觀看演出或比賽時不起鬨、不喝倒彩，遵守社會公德。

　　3、要善於使用正確的教育方法：教育孩子講文明禮貌，一是要把握時機，二是要正面教育為主，批評為輔。把握教育時機，時機把握得好，往往會起到事半功倍的教育效果。最好是發現情況及時肯定、表揚或批評、指正，隨時隨地教育，如有問題過後解決效果並不好。當然，有時為了孩子的自尊心，在大庭廣眾之下就不要直接批評孩子。教育孩子時要以正面的引導說服為主，批評為輔，不要責罵孩子。特別注意的是，在文明禮貌方面家長一定要做孩子的榜樣，從自身做起。另外，還要和幼兒園、學校密切配合，共同做好孩子的文明禮貌教育。

　　1、爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。

　　2、同學間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之；要誠實守信，言行一致，表裡如一。

　　3、我們提倡團結友善。同學間應彼此團結，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關心人，發揚社會主義人道主義精神，要嚴律己、寬以待人。己所不欲，勿施於人。

　　4、我們提倡勤儉自強。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式；要自強不息、不斷進取，保持健康向上的精神風貌。

　　5、我們提倡敬業奉獻。大力倡導不斷鑽研、求實創新、積極向上的優良校風、班風，立志高遠，勇攀知識的高峰。反對學業上的不思進取的消極態度。

　　1、寒假時間比較多，所以趁這個時候，讓孩子多練練字。讓孩子練好字，對孩子以後肯定是有幫助的。

　　2、不能讓孩子迷上電腦和電視，不管多麼困難，一定要做到這一點。孩子要是在這個時候迷上電腦和電視，以後就再也管不了了。

　　3、要求孩子先完成作業，才能出去玩。這點，一定不能讓步，這是教會孩子明白，想要玩，就必須先完成作業。

　　4、每天規定一個時間點，讓孩子閱讀一些書。不用要求孩子一定閱讀到什麼程度，但是要監督孩子是不是認真閱讀了。

　　5、不要讓孩子收太多的壓歲錢，要教會孩子明白壓歲錢是長輩對自己的一種愛和希望，收了壓歲錢，就意味著自己長大了一歲，要更懂事和努力學習。

　　6、父母抽空陪伴孩子玩耍，和孩子進行親子互動。很多家長藉口工作忙，沒空陪伴孩子。兒童的時候不陪伴孩子，長大後想要和孩子拉近距離都很難了。