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思想解放在歷史發展中有什麼作用

思想解放在歷史發展中有什麼作用

  作用:思想解放推動了人們思想上的解放、人類文明的進步,推動了歷史的發展。中國近現代的思想大解放及作用如下:

  1、第一次思想大解放,解決的是對領袖的個人崇拜問題,樹立了實踐標準的權威。

  2、第二次思想大解放,實際上解決的是對社會主義計劃體制傳統觀念的看法,樹立生產力標準的權威,以突破凡事都問姓“社” 姓“資” 的禁錮為主要目標。

  3、第三次思想大解放,衝破了姓“公”姓“私”,衝破了所有制崇拜,又一次解決了人們頭腦中的許多問號,一步步地明確了“非公有制經濟是社會主義經濟的必要補充”、“必須堅持以公有制為主體、多種經濟成分共同發展”、“公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度”。

環境因素在歷史發展中的作用

  地理環境是社會物質生活的必要條件之一,對社會發展起制約和影響作用。地理環境透過影響生產的發展,直接或間接地制約社會的發展。地理環境透過對軍事、政治的影響,制約社會的發展。地理環境只有透過生產過程或生產方式才能對人類歷史的發展發生作用。

  作用地理環境是指與人類社會所處地理位置相聯絡的各種自然條件的總和。地理環境在社會發展中的作用是:

  (1)地理環境是社會存在與發展的必要條件。地理環境既是人類賴以生存的場所,又為人類提供生活資料和生產建設的資源。

  (2)地理環境透過影響生產的發展,制約社會的發展。首先,地理環境影響勞動生產率的高低:優越的地理環境可使一個國家或民族獲得較高的勞動生產率,從而加快社會發展速度;惡劣的地理環境可使一個國家或民族的勞動生產率較低,從而延緩社會發展速度。其次,地理環境制約一個國家生產部門的分佈。再次,地理環境在某種程度上決定不同國家經濟發展的特點。最後,地理環境制約一個國家生產發展的潛力和前景。

農業在社會經濟發展中有什麼作用

  農業是人類的食品之源、生存之本,是人類社會存在和發展的基礎。經營種植業以滿足是人類存在和發展的最基本的物質需要的這一格局,不會改變。農業生產率的提高,是實行社會分工的基礎。農業是人類社會的衣食之源,生存之本;農業是工業等其他物質生產部門與一切非物質生產部門存在和發展的必要條件,農業是支撐整個國民經濟不斷髮展與進步的保障。農業是國民經濟其他部門進一步發展的基礎,而且也是社會日益繁榮昌盛的基礎。全社會物質文明與精神文明伴隨著農業勞動生產率的提高而相應提高,也是客觀經濟規律的重要體現。我國的國情所決定,農業是國民經濟的基礎。


科學技術在社會發展作用

  1、科學技術的認識功能。憑藉著迅速發展的科學技術,人們不僅能認識自然狀態下顯露的事實,也能認識超出感官功能的微生物、基本粒子、紅外線等;不僅能捕捉、搜尋到現象,也能揭示出現象背後的本質和規律;不僅認識當下的現有事物,也能追溯過去和預測未來。   2、科學技術的生產力功能。科學技術一方面滲透到生產力的實體要 ...

競爭在社會發展作用

  1、競爭是社會發展和個人成功的動力,具有巨大的激勵力量;   2、競爭能將人的知識、智慧、技能、體力和精力等充分地發掘出來;   3、競爭能提高經濟增長的質量和效益,對加快轉變經濟發展方式具有現實意義;   4、競爭對降低資源能源消耗、改善生態環境、具有長遠意義;   5、競爭對形成國際競爭新優勢、增強發 ...

科學技術在社會發展作用

  1、科學技術的認識功能。憑藉著迅速發展的科學技術,人們不僅能認識自然狀態下顯露的事實,也能認識超出感官功能的微生物、基本粒子、紅外線等;不僅能捕捉、搜尋到現象,也能揭示出現象背後的本質和規律;不僅認識當下的現有事物,也能追溯過去和預測未來。   2、科學技術的生產力功能。科學技術一方面滲透到生產力的實體要 ...

地理環境在社會發展作用

  地理環境影響民族文化。從人類總體歷史發展來看,地理環境對於文明的形成及文化的傳承都有關鍵性的作用。如黃河流域孕育了古老的中華文明,尼羅河流域孕育了古埃及文明。   地理環境是社會存在與發展的必要條件。地理環境既是人類賴以生存的場所,又為人類提供生活資料和生產建設的資源。   地理環境影響區域氣候,惡劣的地 ...

學校教育在個體發展作用

  1、教育促進了個體的個性化和社會化:1.個體個性化。個性化是個體獨特性的表現。作為社會生活中活生生的個體,不可能具有千篇一律的個性、人格和行為習慣。個性化反映的是在繼承前人基礎上的發展和革新,其核心就是個體在社會實踐活動中自主性、能動性、獨特性和創造性的挖掘和提升。2.個體社會化。社會化是個體學習社會的行 ...

地理環境在社會發展作用

  地理環境是社會發展的自然環境、自然條件、自然基礎,是社會物質生活和社會發展的經常的必要條件之一。地理環境是指一定社會所處的地理位置以及與此相聯絡的各種自然條件的總和,包括氣候、土地,河流、湖泊、山脈、礦藏以及動植物資源等。   地理環境的整體性是指全球大小不同的自然綜合體內部的各要素和各部分相互聯絡、相互 ...

簡述教育在人的發展作用

  教育在人的發展中起到主導作用,分析如下:   1、教育按社會對個體的基本要求,對個體發展的方向與方面作出社會規範,即個體社會化。   2、教育具有加速個體發展的特殊功能,即個體個性化。   3、教育,尤其是中小學的基礎教育對個體發展的影響不僅具有即時的價值,而且具有延時的價值。   4、教育具有開發個體特 ...