簡述教育在人的發展中的作用

　　教育研究在小學教育科學發展中的作用如下。

　　1、有利於解決教育教學實際問題，提高教育教學的質量。

　　2、有利於促進教育研究模式的變革，推動教育科學的發展。

　　3、有利於提高教師的專業素質，促進教師專業的發展。

　　4、有利於提高教師自我意識，增強教師職業的樂趣與尊嚴。

　　教育在人的發展中起到主導作用，分析如下：

　　1、教育按社會對個體的基本要求，對個體發展的方向與方面作出社會規範，即個體社會化。

　　2、教育具有加速個體發展的特殊功能，即個體個性化。

　　3、教育，尤其是中小學的基礎教育對個體發展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。

　　4、教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

　　教育的功能大致可分為：個體發展功能與社會發展功能。教育的個體發展功能故可分為教育的個體社會化功能與個體個性化功能兩方面。社會活動的領域主要包括經濟、政治和文化等方面，因而教育的社會發展功能又可分為教育的經濟功能、政治功能和文化功能。

　　教育的主要作用是：

　　1、教育的最首要功能是促進個體發展，包括個體的社會化和個性化；

　　2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括：為經濟的持續穩定發展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式；

　　3、教育的社會功能是為國家的發展培養人才，服務於國家的政治、經濟發展。

　　4、教育的最深遠功能是影響文化發展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續和更新的要求。