為學莫重於尊師。
一日之師,終身為父。
師道既尊,學風自善。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
事師之猶事父也。
誰言寸草心,報得三春暉。
善之本在教,教之本在師。
習於智長,優與心成。
以德感人,為人師表。
片言之賜,皆事師也。
為學莫重於尊師。
一日之師,終身為父。
師道既尊,學風自善。
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。
事師之猶事父也。
誰言寸草心,報得三春暉。
善之本在教,教之本在師。
習於智長,優與心成。
以德感人,為人師表。
片言之賜,皆事師也。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
1、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》。
2、一日之師終身為父。——元關漢卿。
3、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》。
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》。
5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》。
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》。
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》。
8、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學》。
9、明師之恩誠為過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》。
10、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》。
11、三人行必有我師焉。擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》。
12、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》。