“能不憶江南？”的意思是：怎麼能讓我不回憶起江南呢？
出處：唐代大詩人白居易的《憶江南 江南好》：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？
翻譯：江南好，我對江南的美麗風景曾經是多麼的熟悉，多麼的瞭解，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加豔麗，春光水碧，綠波粼粼，這樣美好的景色，怎麼能讓我不回憶起江南呢？
白居易：出生於772年，於846年去世，字樂天，晚年又號香山居士，河南鄭州新鄭人，我國唐代偉大的現實主義詩人，中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家。
意思：不能不回憶江南好春色，表達出詩人對江南的喜愛與讚美之情。出自唐代詩人白居易的《憶江南三首》，原文如下：其一
江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
其二
江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊！
其三
江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢！
1、《憶江南》中“諳”字是熟悉，精通的意思。
2、《憶江南》作者：白居易。全文如下：
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
3、譯文：
江南的風景多麼美好，風景久已熟悉。太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？
憶江南，或者不會不憶江南。
反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞去掉。
3、將句末的疑問助詞去掉。
4、問號改為句號。
陳述句改為反問句的方法：
1、將肯定句中的肯定詞改為否定詞。
2、將否定句中的否 ...
能不憶江南？出自於白居易《憶江南·江南好》。
句式： 反問句式。
譯文： 怎能讓人不常常思念美好的江南？
反問簡介： 反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，人們可以從反問句中領會別人想要表達的意思。反問也叫激問、反詰、詰問。 ...
白居易的江南，指的是他在蘇杭兩府當知府時的江浙一帶江南水鄉。
白居易的《憶江南》：”江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？“
江南，字面上的含義為江的南面，但作為一個典型的歷史地理概念，江南本意指長江以南的地區，在古代，江南往往代表著繁榮發達的文化教育和美麗富庶的水鄉，區 ...
1、原文：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
2、譯文：江南的風景多麼美好，風景久已熟悉。太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？
3、作者：白居易（772～846），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，河南新鄭（今河南鄭州新 ...
諳意思是熟悉，精通。
出自《憶江南》的一句詞：風景舊曾諳。 舊曾諳，指從前很熟悉。
《憶江南》是唐代詩人白居易的組詞作品。第一首詞總寫對江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮豔奇麗，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象；第二首詞描繪杭州之美，透過山寺尋桂和錢塘觀潮的畫面來驗證 ...
意思是：怎麼能不懷念江南呢。
反問：指用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，讀者可從反問句中領會作者想要表達的意思。反問也叫激問、反詰、詰問。 ...
科目二考試中有的地方需要踩剎車，例如半坡起步定點停車時候，側方位停車時候，倒車入庫停車時候。但是，除了這幾個點之外的其他專案過程中是不允許中途停車的，即速度不能降為0。科目二，又稱小路考，是機動車駕駛證考核的一部分，是場地駕駛技能考試科目的簡稱，考試專案包括倒車入庫、側方停車、坡道定點停車和起步、直角轉彎 ...