成鍵電子數和反鍵電子數怎麼判斷

　　成鍵電子數：在成鍵軌道里的電子數目。

　　反鍵電子數：反鍵分子軌道上的電子數目。

　　判斷成鍵電子數和反鍵電子數先要知道分子的軌道能量順序，然後按照電子排布的三原則進行電子填充，即能量最低原理、保裡不相容原理、洪特規則，就可以判斷出成鍵電子數和反鍵電子數。

　　每一個質子帶一個單位正電荷，原子有多少個質子就是帶多少單位正電荷，質子所帶的正電荷數就叫核電荷數；核外電子數就是原子核外的電子數。

　　之間的關係如下：

　　核電荷數=質子數=核外電子數=原子序數；

　　質子數+中子數=相對原子質量=質量數。

　　1、學了奧數以後，數學思維得到了鍛鍊和開發。

　　學習奧數可以提升小學生的邏輯思維能力，推理能力，發展小學生的空間想象能力，拓寬知識視野，幫助小學生打下堅實的數學基礎。因此，有必要讓他們早點接觸奧數。

　　2、學了奧數以後，數學成績會明顯提高。

　　數學十分重要，一些同學在進入高中以後，由於初中階段沒有打下基礎，結果由於數學的難度，從此放棄這一科目，影響到考試總成績，其實，這本來可以避免的。如果學生在小學階段愛上奧數，數學成績會得到明顯提高，並一直延續到高中、大學。

　　3、學了奧數以後，一通百通，數理化成績都變優秀了。

　　熱愛奧數的學生，會透過解答難題，培養自己舉一反三的能力，這樣的話，不光是數學成績提高了，數理化各門功課都有所受益，成績都會提高。這是因為，數學是一切的基礎，當學生具備了一定的邏輯思維能力，學數理化就會變得輕鬆起來。

　　4、學了奧數以後，解題思路多了，應變能力和抗壓能力強了。

　　奧數是一種技巧，也是一種方法，重要培養的，就是解題的巧妙思路！只有愛上它，才會透過鍛鍊，增強自己的應變能力，同時，學生的抗壓能力也會得到提升。這是因為，奧數有一定難度，需要學生在不斷碰壁中尋求正確答案，這種抗壓能力的提升，也是極為寶貴的。

　　5、學了奧數以後，學習興趣深厚了，學生會自主愛上學習。

　　奧數其實就是難度提升了的數學，小學生在進入三年級以後，如果接觸到奧數，透過訓練，在數學成績提高的同時，也會愛上這種訓練，對學習產生深厚的興趣。當然了，學習奧數，不能隨便找一個補課機構就完了，如果家長有時間，最好能自己購買一些教材，有針對性地陪著孩子一起練習，效果會更好。