我們一起走過作文

　　1、一縷陽光從窗外射進來，照在桌子的照片上，反射到我剛剛睜開了惺忪睡眼裡。照片中有40來個笑容燦爛的孩子，他們表情鮮活，明媚溫暖。看著這些笑臉，我眨著眼睛，彷彿看到了我們曾經一起走過的那些日子。

　　2、小學一年級，童真的我們把雙腳邁進了這個七彩的校園，看到了寬闊的操場，看到了環繞著操場的教學樓，還看到了一個又一個我從未見過的陌生的面孔。我怯生生的看著這些陌生的事物，好奇的打量那些稚嫩的面孔，那時的我啊，怎麼會知道這些孩子就是我相伴整整七十二個月的夥伴呢。

　　3、那時，我們把名字寫在一張小卡紙，有些甚至是家長幫忙寫——歪歪扭扭的字，方方正正的字形成鮮明的對比。我們一起聽課，一起交流，一起玩耍，一起做遊戲。就這樣，我們一起走過了有意義的一年級。

　　4、小學三年級，我們開始學習英語，奧數，有時拿著成績單相互比較，互相打趣，但沒有人不高興，因為其實大家都不在乎，只要聚在一起就很快樂。體育課，我們在大操場上奔跑，寬大的操場，對於我們是太大了，跑累了，就隨意的躺倒下來，享受著暖和的陽光的沐浴。

　　5、時光悠悠，我們就這麼不知不覺走過了三年。

　　6、小學六年級，那大操場不再那麼大，我們卻更加快速的奔跑，我們要留戀校園裡每一處景色。猶記得原來小李摔傷，我和小趙送他去醫務室，同學遲到，我們極力向老師說情——我們早就產生了最最深厚的情誼。

　　7、畢業那天，我們盡最大努力笑著拍下合照，即使眼圈發紅，雙目含淚。這張照片見證了我們一起走過的小學生活。

　　8、雖然我們現在都已各奔東西，去了不同的中學，小學時光一去再也不能復返。現在只能靜靜的看著那發光的相片，懷念我們一起走過的那段美好的時光。但這麼深厚的情誼，一起走過的日子，我怎麼能夠忘記呢？

　　1、1997年，譚詠麟沒有推出一張全新專輯，但這卻並不是說這一年的他碌碌無為，相反，這一年的他為他的演藝寫下了濃濃一筆，也為香港樂壇留下了兩張優秀的翻唱專輯：《我們一起走過的日子》和《我們一起唱過的歌》。 專輯的名稱很親切，就像是和多年的老朋友一起去卡拉OK回望過去歲月共同走過的點點滴滴。

　　2、專輯中選的曲目幾乎都是清一色的慢歌，而且大多數是譚詠麟所擅長的細膩抒情的風格。但出乎意料的是，譚詠麟並沒有用他所擅長的方式來演繹這些本來風格的歌曲，無論從編排、配器或者是譚詠麟本人的演繹方式，都充滿著搞搞新意思的味道。的確，如果譚詠麟按照原來的風格來翻唱這些歌曲，至少可以說是不會輸給任何一個原唱的，但這樣的翻唱就太沒有意義了，而且達不到玩音樂的目的。

　　我們一起去踏青作文1

　　春天，一個萬物復甦的季節；一個百花盛開的季節；一個迸發靈感的季節。如果在這個美麗的季節裡，還像冬天一樣把自己悶在家裡，豈不感到很遺憾!那麼就準備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!

　　走出門，報春鳥就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。

　　“你好！你好！我在這兒。”咦！是誰在叫我呀？低頭一看，原來是一棵棵生機盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那麼有活力、有朝氣，彷彿一群正值青年的小夥子，散發著無限的青春。

　　“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽！好美的歌聲。這麼動人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團”演奏出來的。別看她們個子小，可你如果仔細觀察她們，就會發現：她們小而精，精而美。猶如一個個貌美的姑娘，在春風中笑彎了腰。

　　不經意間抬頭望望，看見那粗壯的.楊樹又長出了新葉。一排楊樹筆直地矗立在草坪邊，每棵樹的枝葉都是那麼翠綠，他們伸開雙臂保衛著小花妹妹、小草弟弟。在陽光的照耀下，樹上的新葉閃閃發光，好似太陽公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來慶祝這美麗的春天。

　　一陣風吹來，好輕、好柔。這風與其它風不同：他沒冬風那麼刺骨；沒秋風那麼暴躁；沒夏風那麼灼人。這是春風，它如棉花般輕柔地撫摸著我的面孔，使我感受到一種從未有過的舒服。它唱著歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，在詩人的筆下春風是神奇的，它可以吹綠柳樹，吹紅桃花。

　　該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹、春風。呼吸著春的氣息，使我不禁感慨春天的無窮魔力。我愛這個季節，愛這個季節的一切。

　　我們一起去踏青作文2

　　相約三月三，風箏飛滿天

　　今天，是媽媽同學聚會的日子。

　　媽媽說可以帶著我去，我聽了很高興。

　　我看見許多叔叔阿姨，還有幾個小朋友，有一個小弟弟很可愛，他很喜歡讓我抱。

　　首先，大家把各自的風箏拿出來，我的風箏是一架飛機。“樹苗”阿姨、小弟弟，還有我和媽媽我們一起把風箏飛得可高了，我們得了第一名。

　　接下來，我們把好吃的午餐都放在一起，有雞翅、牛肉、火腿、煎雞蛋、毛豆、花生、豆腐皮、麵包酸奶、糖、瓜子、還有水果，帶得非常豐富，哎呀！這真是太幸福了！

　　吃完以後，我和弟弟、妹妹一起去看花：桃花開的紅豔豔；迎春花開的花兒黃；松樹的枝很扎手；柳樹都發芽了；地上的小草變成我們的床了，躺上去睡覺感覺很舒服。

　　我們又來到噴泉那，我發現水裡有幾隻水蜘蛛，在水裡爬的很快樂。還有幾隻螞蟻爬錯了地方，掉到水裡變成了水螞蟻。我還玩潑水把襪子都弄溼了。

　　我發現有一個哥哥在放我的風箏，結果風箏線撐斷了，風箏就跑了，像一架飛機飛得越來越高。哇噻，好神奇的風箏啊！天上的風箏好多呀！密密麻麻，到處都是，就像天上的星星。

　　我很高興，大家又來到一個小湖邊開始坐船。可惜的是媽媽沒有上船感受。哦，我知道了，她想給大家照相。

　　我們輪著當“船長”，第一個船長是哥哥。然後是我，我開得非常穩當，媽媽還給我們找了相。第三個是妹妹，最後輪到最小的弟弟，他的勁可大了，不過他還小，必須要大人在旁邊幫助他。

　　阿姨還用柳樹枝給我們編了草帽，又照了好多漂亮的照片。最後，我們都高高興興地回家了。

　　我建議：以後學校的活動要多一些，讓我們運動起來，讓我們快樂起來！

　　我們一起去踏青作文3

　　今日，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。

　　一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝象姑娘辮子隨風飄蕩，各種鮮花競香開放，發出了淡淡的清香，引來了幾隻小蜜蜂，嗡嗡嗡的採蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心裡舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。

　　遠處的田野裡農民伯伯駕駛著“鐵牛“來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾隻喜鵲跟在拖拉機後面，找著地裡翻出來的蟲子。這一幅景象構成了一幅和諧的圖，過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了，哦！原來他們要養育後代了。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在於春，你看大家都在忙碌，你回去後準備乾點什麼？”我當時沒有回答，但是過了一會兒，我大聲說出了答案：“好好學習，天天向上！”說完，我和爸爸都笑了。

　　踏青結束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。