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我國最早採用班級授課制是在

我國最早採用班級授課制是在

  1862年在京師同文館首先採用了班級授課制。

  班級授課制起源於16世紀的歐洲,廣泛興起於17世紀烏克蘭兄弟會學校。

  1632年,捷克教育家誇美紐斯的《大教學論》出版,標誌著班級授課制的理論構建完成。

  中國採用班級授課制則是在1862年,當時的京師同文館就是採用班級授課制的。

班級授課制始於我國什麼時候

  班級授課制又稱課堂教學,班級授課制是把一定數量學生按年齡特徵和學習特徵編成班組,使每一班組有固定的學生和課程,由教師根據固定的授課時間和授課順序,根據教學目的和任務,對全班學生進行連續上課的教學制度。最早由誇美紐斯提出。後來赫爾巴特完善了這一理論,蘇聯的教育家凱洛夫最終完善了這一理論。

班級授課制的實施在我國始於

  級授課制的實施在我國始於1862年。班級授課制又稱課堂教學,班級授課制是把一定數量學生按年齡特徵和學習特徵編成班組,使每一班組有固定的學生和課程,由教師根據固定的授課時間和授課順序(課程表),根據教學目的和任務,對全班學生進行連續上課的教學制度。最早由誇美紐斯提出。後來赫爾巴特完善了這一理論,蘇聯的教育家凱洛夫最終完善了這一理論。


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