我的假日生活作文

　　1、我的假日生活一是在旅度過的，不論是平時的小假日每年的寒暑假幾乎都是如此。我最行，揹著行囊，帶著相機，一邊旅行，一邊拍照。踏上每一寸自己喜愛的土地，用相機定格下美好的回憶。

　　2、旅行是一種生活，是用腳步和鏡頭來記錄的生活。我去過很多的地方，尤其是讀大學以後，自己可支配的時間更多了。曾經幻想自己能夠成為一名自由攝影人或者旅行攝影師，幻想著自己揹著相機遊遍世界各地。後來慢慢的知道自己並不適合這樣的職業，因為自由攝影人和旅行攝影師需要有強健的體質、堅強的意志、強大的承受力，以及野外生存能力。但是成不了旅行攝影師、自由攝影人並不妨礙我喜歡旅行。

　　3、去年暑假我去了濟寧，濟寧雖算不上一個大城市，但可遊玩的地方還是挺多的。提到曲阜到家自然就會想到“孔府、孔廟、孔林”，沒錯這就是孔子誕生和儒家文化的發祥之地。2500年後的今天漫步孔廟，孔廟的蒼柏依舊蔥鬱，杏壇文脈依舊傳承，這裡的每一座橋，每一道坊都是按照皇家規格建成。從漢武唐宗到明清數朝，兩千年間皇帝們都不辭辛苦到這裡祭祀孔子。不管這些帝王來自何方，也不管他們建立過何等功績，在面對孔子時都恭敬有嘉。

　　4、曲阜是孔子誕生的地方，鄒城是孟子誕生的地方。相比於孔廟，孟廟則安詳的多。說道孟子我們首先想到的是“孟母”，而不是“亞聖”，不是儒家文化。“斷機教子，三遷擇鄰”，孟母對一代亞聖的影響流傳千古，孟母殿旁豎立著的“母教一人”碑正是對孟母教育思想的肯定。鄒城除了孟廟外還有嶧山，嶧山上留下來字春秋以來歷朝歷代的名貴碑刻。

　　5、東邊文脈源遠流長，西邊卻在習武聲中高喊“打抱不平”的口號。800年前，這裡豎起了一面“替天行道”的大旗，留下來被後世演繹的水滸傳。虎頭峰上的鼓聲，穿透800年的歷史風雲述說著梁山好漢的英雄氣概。

　　1、一放假我就回到了家鄉，整個假期我在家鄉過得十分開心。

　　2、放假那天，我回到家鄉是下午四點左右。我看到我家房子周圍堆滿了垃圾，就開始清理垃圾。清理完後，天也快黑了。我回到家中準備第二天挖蟲草的行李。

　　3、等到都忙完躺倒已經很晚了，可是我心裡想著這個假期能挖到多少根蟲草呢。左翻右翻怎麼也睡不著了。後來也不知道我是怎麼睡著的。

　　4、第二天，我睜眼往窗外一看，鄰居家的煙囪冒著煙了，我就趕緊起床了。吃完飯我們就往山上啟程了。到了目的地，我們搭起了帳篷，把行李拿了進去。我們做了一張床，可以睡五個人。到了山上第一天的第一件事是解決住處問題，也就是把帳篷搭好。從第二天開始就可以去挖蟲草了。

　　5、轉天，我背上裝上食物的包裹，手上拿著挖蟲草的工具，去到挖蟲草的地方。我在地上一坐，在我坐的周圍四處尋找，終於找到了一根。我好開心哦！這是我今年挖到的第一根蟲草啊！我繼續找，找了一天我就回去了。到家後，我數了一下我今天挖的蟲草。我挖了十根！

　　6、就這樣連續十幾天。後來我有點想念學校裡的生活了，有點想回校的心情了。轉眼也就要開學了，我的假期就結束了。這個假期因為忙碌充實而感到很開心。

　　1、曾經，我是一個不愛說話的孩子。小時候，我總是不喜歡和夥伴們一起玩耍，因為我總是認為“夥伴”這是個不好的字眼。在我的腦海裡，“夥伴”就是經常和我打鬧，動不動就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺悟了。

　　2、六歲那年，我剛剛上一年級，第一節語文課張老師就對我們說：“現在，這個班裡的所有人都是你的夥伴，都是你的朋友。你們要互相認識一下，瞭解一下這個班的同學。”我不就有了疑問。爸爸經常對我說我到學校來是學習的，不能幹別的事情。那為什麼老師還讓我們互相交朋友呢?再說了，朋友只會打你，罵你，為什麼老師要讓我們多找幾個打自己，罵自己的人呢?而且還要多找幾個。我完全不理解老師的話。於是，我那不愛說話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，並且還讓我們說得越多越好。

　　3、該我了。我站起來，兩個和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對她說：“老師，我們為什麼要交朋友呢?爸爸媽媽經常對我們說讓我們來學校認真學習，不要想別的。為什麼還要交朋友呢?”老師很慈祥，她用那美麗的雙眼在與我的心靈對話。老師說：“其實啊，我們來到這個學校的目的的確是為了學習，但不要認為交朋友就不是學習。有的同學可能會認為朋友就是那個打你，罵你的人。不對。朋友是除了家長之外和你關係最好的`。你可以和你的朋友互相學習。同學們，記住了嗎?”

　　4、雖然我還是不明白，但我還是說：“記住了。”

　　5、兩年後，當我三年級的時候，我要轉走了。老師就在我要離開之前的最後一天，對我說：“一定不要忘記你在這裡的朋友。”

　　6、從那起，我真的明白了。朋友，是你飢餓是為你送來麵包的人;朋友，是你寒冷時為你加衣服的人;朋友，是你是在你傷心時來安慰你的人。從一個不愛說話的人到一個活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。