我的心愛之物作文五年級

　　1、世上每一個人，都有自己最心愛的東西。他們猶如天上的繁星，閃閃發光，而我最喜歡的，卻是一本精美的手帳本。

　　2、只見本子的封面上印著一排櫻花樹，粉紅的花瓣向外舒展著，彷彿是一位位婀娜多姿的少女在跳舞。櫻花紛紛從樹下飄落下來，好像在下雪，立刻，大地媽媽穿上了一件粉紅的外衣。樹下還有一隻黑貓悠閒地散著步。

　　3、這本本子是我7歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我整整四個年頭了。我非常喜歡它，寶貝得像一根金條。每次使用完畢，我絕對不會隨意亂扔，總會小心翼翼地放進一個小木箱裡。

　　4、收賬本中記錄著我的喜怒哀樂。記得有一次，我跟媽媽因為題目而發生了爭執，當時的我非常委屈，垂頭喪氣的回到了房間，心情非常低落。於是我拿出手帳本，開始記錄事情的經過。記著記著，我突然發現了我的錯誤，媽媽分析得是有道理的，而我卻一再的和媽媽爭辯。記完後，我的心情變得異常愉悅，而且還主動和媽媽道歉了。

　　5、至今，我已經有十幾篇作文發表在《太倉日報》上，說起功勞，這還多虧了我的手帳本呢！在閱讀課外讀物時，每看到有好詞好句，我都會端端正正地抄下來，並且貼上許多精美的手帳貼紙作為裝飾。現在翻看，每一頁都被我打扮得美輪美奐。

　　6、我非常喜歡我的手帳本，喜歡它的美麗，更喜歡它的樸實！

　　1、《我的心愛之物》。

　　2、全文：每個人都要自己特別鍾愛的東西，像琦君筆下的故鄉的桂花，馮驥才眼中的珍珠島，而我的心愛之物則是媽媽送給我的一塊手錶。

　　它的外形小巧玲瓏，一個圓圓的小表框，細長的錶帶，組成了一個白色的小手錶，可愛極了！遠看，它就像一根白中帶灰的細線；近看，會發現有一條小魚在表框裡盡情地遊。

　　為什麼它是我心愛之物呢？是因為我對它有特殊的感情在裡面。這個手錶是我四年級期末考試出成績時，媽媽送給我的，為了獎勵我是第三名。它陪我度過了一節又一節課程：每當我不想聽講想睡覺時，那手錶裡的小魚好像有生命了，它吐著泡泡，好似在說：“加油！堅持就是勝利！”於是，給了我鼓勵；每當我寫作業被題難住了的時候，我看著小手錶，想起了媽媽對我的期望，腦海裡彷彿再次浮現了媽媽教我的解答方法。同時，表框中水裡的小魚也似乎在鼓舞我，使我有了前進的動力！

　　我非常喜歡這個小手錶，它就像是我生活中的小夥伴，每時每刻陪伴著我，鼓勵著我，你們的心愛之物是什麼呢？

　　1、《一塊老師送我的橡皮》

　　2、我喜歡的東西有很多，但最心愛的只有一個，那就是我的一塊橡皮。

　　3、那塊橡皮不大，差不多也就三釐米那麼長，兩釐米那麼寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。

　　4、這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時，是因為我考試考得好，老師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以後，就迅速把它放到了書包裡最隱蔽的地方。回到家後，我把這塊橡皮小心翼翼地放到一個特別高的地方，然後我才安心地去寫作業了……

　　5、有一次，我寫作業的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對媽媽說：“不行，這塊橡皮裡有老師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎？”我又說：“你給的和老師給的意義不一樣！”於是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

　　6、後來，老師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。於是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

　　7、又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見老師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什麼？”“因為孫老師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什麼更重要了？”“因為那裡有我對老師的情感寄託！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

　　8、這就是我的心愛之物——一塊老師送我的橡皮。