1、在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有著一雙寶石般的黑色眼睛,
我驕傲,我是中國人!
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,
我有著大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國人!
我是中國人--
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血,
長城是我揚起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
我驕傲,我是中國人。
我是中國人--
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早開始耕耘,
我是指南針、印刷術的後裔,
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中,
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山,
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。
我驕傲,我是中國人!
我是中國人--
在我的國土上,
不光有雷電轟擊不倒的長白雪山、黃山勁松,
還有那風雨不滅的井岡傳統、延安精神!
我是中國人--
我那黃河一樣粗獷的聲音,
不光響在聯合國的大廈裡,
大聲發表著中國的議論,
也響在奧林匹克的賽場上,
大聲高喊著中國得分!
當掌聲把五星紅旗送上藍天,
我驕傲,我是中國人!
我是中國人--
我那長城一樣的巨大手臂,
不光把採油鑽桿鑽進外國人預言打不出石油的地心;
也把通訊衛星送上祖先們夢裡也沒有到過的白雲;
抬頭,當五大洲傾聽東方的時候,
我驕傲,我是中國人!
我是中國人--
我是莫高窟壁畫的傳人,
讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。
我就是飛天,
飛天就是我。
我驕傲,我是中國人!
2、《我驕傲,我是中國人》是一首詩歌,是當代詩人王懷讓的代表作之一,表達了詩人強烈的愛國精神。
1、原文
昨夜誰為吳會吟,風生萬壑振空林。
龍驚不敢水中臥,猿嘯時聞巖下音。
我宿黃山碧溪月,聽之卻罷松間琴。
朝來果是滄洲逸,酤酒醍盤飯霜慄。
半酣更發江海聲,客愁頓向杯中失。
2、譯文
昨夜是誰唱出吳地的歌聲,就像萬壑之風振響空寂的樹林。
蛟龍驚起不敢在水中靜臥,山猿也不時停下嘯聲而聞聽山岩下的歌音。
我宿在明月照著碧溪的黃山下,聽了也罷卻原在松林間彈著的琴。
早晨才知道您果然是位隱逸之士,便提盤沽酒並以霜慄當飯助興。
酒至半酣您又發出江濤海嘯的歌聲,使我的愁緒在酒杯中消失殆盡。
1、《我的老師》原文:我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲du半。他不漂亮,也少言語,平時不準父母殺雞剖魚,很有些良善,但對家裡的所有來客卻不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他只逗著取樂,到後來便不敢放肆,認了他是老師。許多人都笑我認三歲半的小兒為師,是我瘋了,或耍矯情。我說這就是你們的錯誤了,誰規定老師只能是以小認大?孫涵泊!孫老師,他是該做我的老師的。幼兒園的阿姨領了孩子們去郊遊,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼的。阿姨問:你不要?他說:“花疼不疼?”對於美好的東西,因為美好,我也常常就不覺得了它的美好,不愛惜,不保衛,有時是覺出了它的美好,因為自己沒有,生嫉恨,多誹謗,甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲,視一切都有生命,都應尊重和和平相處,他真該做我的老師。晚上看電視,七點前中央電視臺開始播放國歌,他就要站在椅了上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節拍。我是沒有這種大氣派的,為了自己的身家平安和一點事業,時時小心,事事怯場,挑了雞蛋挑子過鬧市,不敢擠人,惟恐人擠,應忍的忍了,不應忍的也忍了,最多隻寫“轉毀為緣,默雷止謗”自慰,結果失了許多志氣,誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼,竟敢指揮國歌,他真該做我的老師。我在他家書寫條幅,許多人圍著看,一片叫好,他也擠了過來,頭歪著,一手掏耳屎。他爹問:“你來看什麼?”他說:“看寫。”再問:“寫的什麼?”說:“字。”又問:“什麼字?”說:“黑字”。我的文章和書法本不高明,卻向來有人恭維,我也是恭維過別人的,比如聽別人說過某某的文章好,拿來看了,怎麼也看不出好在哪裡,但我要在文壇上混,又要證明我的鑑賞水平,或者某某是權威,是著名的,我得表示謙虛和尊敬,我得需要提拔和獲獎,我也就說:“好呀,當然是好呀,你瞧,他寫的這幅聯,‘×××××××,××××××春’,多好!”孫涵泊不管形勢,不瞧臉色,不斟句酌字,拐彎抹角,直奔事物根本,他真該做我的老師。街上兩人爭執,先是對罵,再是拳腳,一個臉上就流下血來,遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀,圍觀的人轟然走散。他爹牽他正好經過,他便跑過立於兩人之間,大喊:“不許打架!打架不是好孩子,不許打仗!”現在的人很煩,似乎吃了炸藥,雞毛蒜皮的事也要鬧出個流血事件,但街頭上的鬥毆發生了,卻沒有幾個前去制止的。我也是,怕偏護了弱者挨強者的刀子,怕去制伏強者,弱者悄然遁去,警察來了脫離不了干係,多一事不如少一事,還是一走了之,事後連個證明也不肯做。孫涵泊安危度外,大義凜然,有徐洪剛的英勇精神,他真該做我的老師。春節裡,朋友帶了他去一個同事家拜年,牆上新掛了印有西方諸神油畫的年曆,神是裸著或半裸著,來客沒人時都注目偷看,一有旁人就臉色嚴肅。那同事也覺得年曆不好,用紅紙剪了小襖兒貼在那裸體上,大家才嗤嗤發笑起來,故意指著裸著的胸脯問他:“這是什麼?”他玩變形金剛,玩得正起勁,看了一下,說:“媽媽的奶!”說罷又忙他的操作,男人們看待女人,要麼視為神,要麼視神是裸肉,身上會癢的,卻絕口不當眾說破,不說破而再不會忘記,獨處裡作了非非之想。我看這年曆是這樣的感覺,去廟裡拜菩薩也覺得菩薩美麗,有過單相思,也有過那個——我還是不敢說——不敢說,只想可以是完人,是君子聖人,說了就是低階趣味,是流氓,該千刀萬剮。孫涵泊沒有世俗,他不認作是神就敬畏,燒香磕頭,他也不認作是裸體就產生邪念,他看了就看作是人的某一部位,是媽媽的某一部位,他說了也就完了,不虛偽不究竟,不自欺不欺人,平平常常,坦坦然然,他真該做我的老師。我的老師話少,對我沒有懸河般的教導,不佈置作業,他從未以有我這麼個學生而得意過,卻始終表情木然,樣子傲慢。我琢磨,或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之,目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的,他使我不斷地發現著我的卑劣,知道了羞恥,我相信有許許多多的人接觸了我的老師都羞恥的。所以,我沒有理由不稱他是老師!我的老師也將不會只有我一個學生吧?
2、賈平凹,1952年出生於陝西省丹鳳縣棣花鎮,著名文學家。1974年開始發表作品,1975年畢業於西北大學中文系。現為全國人大代表、中國作家協會副主席、中國作家協會散文委員會主任、陝西省作家協會主席、西安市文聯主席、《延河》《美文》雜誌主編。
1、當我說出“我很重要”這句話的時候,頸項後面掠過一陣戰慄。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了,心靈極容易被別人的批判洞傷。
2、許多年來,沒有人敢在光天化日下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。
3、作為一名普通士兵,與輝煌的勝利相比,我不重要。作為一個單薄的個體,與 ...
《我有一個強大的祖國》
作者/葉浪
那是一張熟悉的臉
是我痛失親人後看到的最真切的笑臉
眼裡閃著淚花
話裡充滿著力量
那一刻
我感到自己有一個強大的祖國
那是一張陌生的臉
是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉
撬開了殘垣
搬走了巨石
那一刻
我感到自己有一個強 ...
關於我的業餘生活我想要分三個階段來說,分別是:我的童年時代、我的中學時代、我的大學時代。
我的第一個階段即是我的童年階段。在我的記憶當中,我童年時的生活是豐富多彩的,童年裡總是有很多好玩的,總是充滿著笑聲。小時候最喜歡跟在哥哥姐姐後面一起去抓魚了,每次出去我的任務就是提籃子,然後坐在溪邊,看到哥哥抓到 ...
1、5歲那年,娘牽著我去報名,學校不收,我就抱住教室的桌子腿哭,老師都圍著我笑,最後就收下了,但不是正式學生,是一年級“見習生”。娘當時要我給老師磕頭,我跪下就磕了,頭還在地上磕出了響聲。
2、那個女老師倒把我抱起來,我以為她要揪我的耳朵了,那胖胖的、有著肉窩兒的手一捏,卻將我的鼻涕捏去了。
3、 ...
1、原文:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為(wéi)苟(gǒu)得也;死亦我所惡(wù),所惡(wù)有甚於死者,故患有所不闢(bì)也。如使人之所欲莫甚 ...
1、陽光,月光,星光,願每一縷光都帶給你健康與快樂;神棍,仙棍,人棍,願每根棍都帶給你好運與幸福;節前,節時,節後,願每個節都帶給你輕鬆與愉快。光棍節,願財神天天光顧你,生活甜蜜美滿!
2、給“逞強”叫停,讓“孤單”退役,喊“陪伴”上場,給“分享”加油,看“幸福”得分。穿越光棍的時空,握手伴侶的美妙。 ...
金牛座:提起曾經的約定
金牛面對感情是比較靠譜的,他們覺得牽手就要相伴一生。但是,感情這事總是會起波瀾,即使不是你本意也會鬧分手。放下身段,求複合還是有可能出現轉機的。金牛定會提起曾經的約定,一起做一輩子的甜蜜晚餐之類的愛情晚宴。令對方難以忘懷得以複合。金牛座為人老實忠厚,他們雖然固執,但他們面對感 ...