1、精心上好第一節課是良好課堂紀律的重要保證，要儘可能地展示自己的特長和才能。如—開頭的一段話熱情洋溢。
2、關注課堂教學的每一個細節，是維護良好課堂紀律的重要措施。
3、在課堂要提倡學生思考，能強化學生養成遵守課堂紀律的好習慣。
4、教師的評價講求藝術，不挫傷學生的自尊心，是長期保持良好課堂紀律的重要因素。
5、要求教師必須持之以恆。堅持每節課、每天都必須嚴格要求，稍微的懈怠都會導致前功盡棄。
1、精心上好第一節課是良好課堂紀律的重要保證，要儘可能地展示自己的特長和才能。如—開頭的一段話熱情洋溢。
2、關注課堂教學的每一個細節，是維護良好課堂紀律的重要措施。
3、在課堂要提倡學生思考，能強化學生養成遵守課堂紀律的好習慣。
4、教師的評價講求藝術，不挫傷學生的自尊心，是長期保持良好課堂紀律的重要因素。
5、要求教師必須持之以恆。堅持每節課、每天都必須嚴格要求，稍微的懈怠都會導致前功盡棄。
1、首先作為家長要肯定孩子的自主學習行為。小學階段更多是培養孩子的良好行為習慣，能夠自主學習的習慣行為是值得肯定的，及時給與孩子鼓勵非常必要，增加孩子的自信心。
2、跟孩子溝通關於學習成績的問題，瞭解孩子目前的學習成績是否是孩子滿意的?往往對於孩子來說都希望自己更好，只要充分尊重孩子，我相信大部分孩子能夠對自己作出客觀的判斷。如果不滿意，我們可以和孩子一起用頭腦風暴的方法來分析目前我們孩子的優勢和存在的不足，讓孩子自己提出針對不足的改進計劃，當然家長可以給到一些提醒建議，最後選出最能影響成績的1-2條改進即可。
3、跟老師溝通孩子平時課堂的表現及對知識的掌握程度。對於基礎比較差的孩子可能需要家長多投入一些精力，每天幫孩子梳理一下孩子不會的題型，滲透一點知識，或者給孩子請個家教，如果孩子上課注意力不集中，需要家長做些針對性的活動訓練提高孩子的專注力，堅持幾個月，效果自然會呈現。這個過程不是父母強加給孩子的，而是孩子自主學習遇到瓶頸真正想學好而做的選擇。
1、很多家長一看到孩子的成績單，還沒等到孩子解釋，就開始責罵和責怪了，這樣的後果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒。
2、可以先心平氣和的和孩子溝通，大家一起去找原因，可以讓孩子先自己找原因，然後家長再結合自己的觀察和思路來引導孩子。
3、興趣是成功的前提，所以讓孩子對學習產生興趣非常關鍵，孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，才會用心去學，同時制定合理的分數目標非常關鍵，孩子只要透過一定的努力就能實現的話，就會從另一方面讓孩子對學習產生興趣。