手衛生設施包括非手觸式水龍頭及水池、手消液、洗手液、幹手紙巾或幹手機等。
手衛生是為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。手衛生主要是針對醫護人員在工作中存在的交叉感染的風險而採取的措施,是醫院感染控制的重要手段。透過手衛生,可以有效的降低醫院感染。
手衛生的五大指徵包括:
1、接觸病人之前;
2、接觸清潔物品/進行無菌操作前;
3、接觸病人血液體液暴露風險及脫手套後;
4、接觸病人後;
5、接觸病人周圍環境物品後。
手衛生設施包括非手觸式水龍頭及水池、手消液、洗手液、幹手紙巾或幹手機等。
手衛生是為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。手衛生主要是針對醫護人員在工作中存在的交叉感染的風險而採取的措施,是醫院感染控制的重要手段。透過手衛生,可以有效的降低醫院感染。
手衛生的五大指徵包括:
1、接觸病人之前;
2、接觸清潔物品/進行無菌操作前;
3、接觸病人血液體液暴露風險及脫手套後;
4、接觸病人後;
5、接觸病人周圍環境物品後。
1、做到勤洗手,常通風,不隨地吐痰和擤鼻涕。
2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘袖遮掩口鼻,鼻涕或痰液用紙巾包好,棄置於有蓋垃圾箱內。
3、不要用不乾淨的手觸控口、眼、鼻。
4、保持居室清潔和周圍環境整潔。
5、與他人保持1米以上的社交距離。
6、隨身攜帶口罩、消毒溼巾或免洗手消毒劑,必要時使用。
7、推行分餐制,使用公勺公筷。注意飲食衛生,加工、儲存食物做到生熟分開,煮熟煮透。
8、不食用野生動物。
學校衛生保健包括的內容如下:
1、檢查個班出勤和因病缺課情況、消毒情況等;
2、因病缺課報告制度調查學生因病缺課原因;
3、傳染病上報制度上報區、市疾控中心傳染病控制科;
4、督導健康教育開課情況制度保證學時和內容;
5、督導課間操出勤人數和質量制度;
6、督導課堂課桌椅、黑板、玻地比班級玻璃和地面之比至少1比6、採光照明、桌椅高度、廁所衛生、廁所蹲位等制度;
7、督導學校食堂衛生制度食堂採購生熟食品一律要有衛生許可和銷售人記錄,以及學生飲食衛生,學校飲水衛生制度;
8、開展學生心理諮詢制度;
9、配合區、市疾控中心應急疫苗接種和平時疫苗接種制度;
10、配備一般外傷清創、消毒、包紮應急處理藥物,配備身高體重秤、血壓計、體溫計、聽診器, 能夠及時搶救和處理小外傷。