因為抄書的時候大腦沒有思考，只是麻木的抄著書上的字，至於書上的內容是沒有去理解的，在抄書的時候認知也有問題，存在只要把內容抄好就完成任務的錯誤理解，這也是小時候儲存到大不好一點，同時這也是很多同學感覺我已經很努力了，成績卻依舊不好的原因。
1、書讀百遍下一句是其義自見。釋義：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會 。
2、原文：董遇字季直，性質訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。採穭負販，而常挾持經書，投閒習書，其兄笑之而遇不改……遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左式傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇不肯教，而云“必當先讀百遍”。又言：“書讀百遍，其義自見（xian）。”從學者雲：“苦渴無日。”董遇言：“當以三餘。”或問“三餘”之意，董遇言：“冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘也。”
3、譯文：董遇字季直，性格敦厚老實而且很好學。附近的讀書人請他講學，他不肯教，卻對人家說：“讀書一百遍，它的意思自然顯現出來了。”請教的人說：“（您說的有道理），只是苦於沒有時間。”董遇說：“應當用‘三餘’時間”。有人問“三餘”是什麼？董遇說：“（三餘就是三種空閒時間，）冬天，沒有多少農活，這是一年裡的空閒時間；夜間，不便下地勞動，這是一天裡的空閒時間；雨天，不好出門幹活，也是一種空閒時間。”
1、訓練注意力，有利於集中精力背書；
2、加強記憶，鞏固知識，使內容印象深刻；
3、訓練書寫，掃清知識盲點，對未完全掌握、模稜兩可的字加深印象；
4、經常書寫能潛移默化地加深對文字的記憶、對文章的理解，同時也利於加深對背誦內容的整體認知。
答案：一氣呵成。
釋義：呵：呼氣。一口氣做成。形容文章結構緊湊；文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊；迅速不間斷地完成。
語出：明代胡應麟的《詩藪》：“若‘風急天高’杜甫《登高》；則一篇之中句句皆律；一句之中字字皆律；而實一意貫穿；一氣呵成。”
近義：一鼓作氣、勢如破竹。
反義：一波三折、老牛 ...
1、書讀百遍下一句是其義自見。釋義：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
2、原文：董遇字季直，性質訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。採穭負販，而常挾持經書，投閒習書，其兄笑之而遇不改……遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左式傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇不 ...
體罰，是指透過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。成年人（如父母或老師）對小孩（子女或學生）身體使用的懲罰，可表現為各式毆打、罰站罰跪等。
體罰定義的標準有以下幾點。1、體罰必須是懲罰，不為懲罰而實施的，不是體罰，如體育課時跑步熱身、定期段考等；
2、體罰必須訴諸身體，不訴諸身 ...
沒有明天一個人揹著書，打一成語為暗無天日。
釋義：形容社會極端黑暗。一片黑暗，看不見天和太陽。
選自清朝蒲松齡《聊齋志異·老龍船戶》：“剖腹沉石，慘冤已甚，而木雕之有司，絕不少關痛癢，豈特粵東之暗無天日哉。”
反義詞：重見天日、大放光明。
近義詞：不見天日、漆黑一團。
例句：上自王后， ...
“書讀百遍，其義自見“是出自《三國志》的名言，這句話告訴我們要反覆閱讀一本書，儘量做到精讀，而在精讀之後，再讀了多遍之後便會領悟不通之處。
“書讀百遍，其義自見“原文為晉代陳壽所著《三國志》："人有從學者，遇不肯教，而云必當先讀百遍，言讀書百遍而義自見。" ...
抄書不是笨方法，而且抄書很磨鍊心性，特別當忘卻一切雜念，專注於一撇一捺上時，內心很容易達到靜如止水；並且抄書潛移默化的會被書的文理所感染。
方法的含義較廣泛，一般是指為獲得某種東西或達到某種目的而採取的手段與行為方式；而且方法在哲學，科學及生活中有著不同的解釋與定義。 ...
不溫柔？我跟你在一起都沒有經常亂髮脾氣，很少跟你吵架了我還不夠溫柔？大概更多白羊女眼中戀愛中的自己已經是非常溫柔的了，但是戀人還會覺得自己這裡不夠好，那裡不溫柔，這白羊女是絕對不能容忍的。
白羊座的女人作為火象星座的一份子，天生就是這種火爆脾氣，既然是選擇了你，白羊女就已經為你改變的很不錯了，或許她的 ...