1、確定要表達的主體，即本體，注意要突出句子主體的特點；
2、喻體的選取，確定有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物；
3、喻詞選擇，好像、彷彿、像等；
4、注意改寫後的句子要通順。
1，如果句中有be動詞，在be動詞後加not。
2，如果句子中有謂語動詞，在主語後加don't(如主語為第三人稱則加doesn't，切變動詞三單為原型)。
3，如句子中有情態動詞（如can,may等）在情態動詞後加not即可。
4，如句子由needto等句型構成，則在need這類單詞後加not。
1，如果句中有be動詞，在be動詞後加not。
2，如果句子中有謂語動詞，在主語後加don't(如主語為第三人稱則加doesn't，切變動詞三單為原型)。
3，如句子中有情態動詞（如can,may等）在情態動詞後加not即可。
4，如句子由need to等句型構成，則在need這類單詞後加not。
1、風像一個調皮可愛的孩子，開心的吹滅了蠟燭。
2、風像一位溫柔善良的母親，為了能讓孩子快速的進入夢鄉，輕柔的吹滅了蠟燭。
3、風像一位節省的老奶奶，為了能節省一點蠟燭來供下一次使用，小心翼翼的熄滅了蠟燭。 ...
我喜愛看閒書就像小孩子喜愛蜜糖一樣，每天不停地想著。
句子依據用途或語氣可分為四大類即：
陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。陳述句：說明一件事情，表示陳述語氣的句子。疑問句：提出一個問題，表示疑問語氣的句子。祈使句：要求或者希望中國人做什麼或不做什麼，表示祈使語氣的句子。感嘆句：表示感嘆語氣的句子。 ...
1、太陽像一個大火球，發了狂似地照射著大地。
2、太陽如火爐般炙烤著大地。
3、火球似的太陽烤著大地。
4、火紅的太陽像火爐一樣烤著番薯般的大地。
5、太陽像一個大蒸籠，炙烤著大地。
6、太陽像一團熊熊燃燒的烈火無情地炙烤著大地。 ...
1、花兒開了，像綻開笑臉的小女孩。
2、花兒開了，像絢爛多姿的彩虹，美麗極了。
3、花兒開了，白的像雲，紅的似火，藍的如玉，黃的若金，真是萬紫千紅，美不勝收啊。
4、花兒開了，就像那童話裡的天使一樣美。
5、花兒開了，就像美麗的花仙子。 ...
描寫教室裡很安靜的比喻句：
1、教室裡安靜的像深夜的森林一樣，有些許害怕。
2、教室裡鴉雀無聲，掉根針都能聽見。
3、教室裡安靜的好像空氣凝結了一樣，毫無聲響。
4、教室裡安靜的就像是走進了一個無音的世界。
5、教室裡安靜極了，同學們都在做作業，鉛筆的寫字聲音好像聽到蠶吃桑葉的沙沙聲。 ...
1、她那雙眼睛如鑽石般明亮。
2、她的眼睛像清澈的湖水一樣美麗。
3、她有一雙像珍珠般明亮的眼睛。
4、她有一雙像星星一樣明亮的眼睛。
5、她有一雙如溪水般清澈的大眼睛。 ...
1、迎春花開得美麗像無數條金腰帶；
2、花開得真美麗，像小朋友的紅臉蛋；
3、花開得美麗像一蓬蓬熾熱的火焰；
4、公園裡的花開得美麗，像天上的彩霞，五顏六色，絢爛多姿；
5、公園裡的花開得美麗，如薄薄的五顏六色的毯子一般；
6、公園裡的花開得美麗，好像一塊塊絢麗的織錦；
7、公園裡 ...