一、名詞含義社會底層的人是屬於較低社會階層的人，一般是指經濟收入較少、生活水平較低的人。二、大致範圍社會底層的人大致包括：1、走街串巷賣東西、不時與城管發生衝突的人；2、使用簡單清掃工具、不時受到侮辱的環衛工人或保潔人員；3、從事繁重體力勞動、報酬很少的人。社會底層的人要向上流動，需要把有限的收入更多地用於開發智力、培養能力。鼓勵勤勞守法致富，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。——十九大報告
魯迅，原名周樟壽，後改名周樹人；字豫山，後改豫才，浙江紹興會稽縣人，中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。
對於魯迅的評價以正面為主，在中國大陸和臺灣以及海外的普遍都很高。
魯迅以筆代戈，奮筆疾書，戰鬥一生，被譽為“民族魂”。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的寫照。
泰國女人地位不低。
泰國本是個女多男少的國家，泰國七成以上是女性，而泰國的男性有比較娘，缺乏男子漢精神，很多性格都帶有女性化傾向，這樣讓泰國女性很難尋找到一個男朋友，泰國女性單身比率相當的高。而正是因為泰國女性在這種環境下被迫單身，恰恰讓泰國女性形成不依賴男性自立自強的精神，她們的女性CEO是世界上最多的，經濟上有了地位，泰國女性地位自然提升。
三國時期女性的社會地位較高。
理由：三國時代，由於連年戰亂，人口銳減。為了生息繁衍，統治者對婚姻的要件給予了寬鬆的規定對於婦女再婚的問題，同樣沿襲了漢代法律的寬鬆規定。《三國志》記載吳主孫權就曾納喪偶婦女徐夫人為妃。西晉統一全國後，禮教綱常曾在短時間內又有所抬頭，晉武帝多次頒佈詔令，禁止士庶為婚、嚴明 ...
1、隨著時代進步以及學前教育事業的發展壯大，幼兒教師的社會地位得到了一定程度的改善，也有望得到進一步提高。但是，目前幼兒教師的社會地位普遍偏低的現狀，已經造成了諸如幼兒教師流失現象嚴重，教師隊伍不穩，教師職業倦怠增加以及學前師範院校無法招到優秀生源等多方面的問題。
2、從政治權利來看，幼兒教師參與國家 ...
提高幼兒教師的社會地位的方法：
1、教師在與學生結成的師生關係中所建立的形象，使教師在學校感到自己作為一個知識工作者的尊嚴與價值，傳遞到社會的各個角落，並根植與人們對教師認識的觀念之中，教師社會地位的提升要透過這樣四個層面的努力，而是要透過多曾面的努力、工作環境，建立教師職業的國家威信。
2、教師 ...
因為國家沒有透過制定有效的政策乃至法律來引導或約束公民，尤其是學生，家長等公民個體形成尊師的理念，經濟崛起時代的重商主義社會風氣導致很大一部分國民主要崇尚金錢與權力，而對寒酸，清貧的教師則召之即來揮之即去，當然這與中國古代政治制度傳統，消費時代社會風氣等也有關係，教師隊伍中也廣泛存在缺乏職業道德的問題，這 ...
社會地位（socialstatus），有狹義與廣義之分。狹義指社會等級制度或分層制度中的排列位置、權力、聲望、職業、財富的象徵；廣義指個體在一定社會關係體系中所處的位置。後者被認為具有嚴格的社會學意義，反映了個體與社會整體的關係及在與社會整體互動關係中的社會身份。
特徵：
1、普遍性，凡社會成員無 ...
作為皇室親族，總體上都至少有著各種特權和皇室的包庇，但是具體而言不同朝代情況不同，同一朝代不同地位情況也不同，明清兩朝繼承元制推崇理學，國舅基本上就是閒散貴族，雖然仗著皇室姻親可以置地積財逃罪責，但是政治地位上無能重現漢唐時期那樣官高權重，當然事事總有例外，康熙朝明索二黨便是一例，不過不論索額圖還是明珠都 ...
在中國整個封建時代的家庭生活中，婦女一直處於依附的地位，兩宋時期是理學產生確立的時代，程伊川的“餓死事極小，失節事極大”的驚人之語留給人一個兩宋時期是婦女地位急轉直下的時期的印象。宋代婦女在剛為人妻的階段是地位最卑下的時候。在為人母之後，特別是有兒子之後其地位開始呈上升趨勢，在兒子長在娶婦之後，其地位是頗 ...