1、這員將中等身材，面如貫玉，龍眉細目，鼻似玉柱，口賽丹朱，大耳有輪，這雙大耳朵才顯眼呢，跟那廟裡的佛爺差不多，據說這是有福之相。獅子盔麒麟甲，披著大紅的斗篷，最特別的，這人胳膊太長啦，往下一垂雙手過膝，本來那雌雄雙股劍是短兵刃，在馬上使顯著吃虧，可到他手裡正合適，比雙錘還長出一大截兒來。
2、就見對面來將，高人一頭奓人一臂，黑人黑馬黑盔黑甲，好象半截子鑌鐵塔巍然矗立，豹頭環眼燕頜虎鬚，賀揚揚身材跳下馬來摘盔卸甲足有一丈開外，肩寬背厚膀闊三庭，胳膊頭子都快趕上房梁啦，一張四方大臉亞賽頭號兒銅鑼，面如鑌周鐵，黑中透亮亮中透明，兩道九轉獅子硃砂眉斜插入鬢，一雙大環眼瞪了個滴溜圓，比一般人的眼睛大著能有六號兒，黑眼仁兒特別多，白眼仁兒特別少，擠的白眼仁兒就剩幾條月牙線，從裡頭射出兩道兇光來，冷森森寒氣逼人如同尖刀利刃，看著他的眼睛心裡就覺著發毛。
1、那日，正是黃梅時候，天氣煩躁王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃雲密佈，一陣大雨過了。那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖裡有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去；
2、賈母這邊說聲請，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭j”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發怔，後來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘雲撐不住，一口飯都噴了出來，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾
《三國演義》中人物描寫的精彩片段有：
關於周瑜的描寫：面如美玉，唇若點朱，姿質風流，儀容秀麗，胸藏緯地經天之術，腹隱安邦定國之謀，乃廬江舒城人也，姓周，名瑜。關於諸葛亮的描寫：玄德見孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，眉聚江山之秀，胸藏天地之機，飄飄然當世之神仙也。關於劉備的描寫：生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若塗朱。
例如：
那個接力的運動員，右腿在前成九十度的彎曲，左腿在後，腳尖踮起，右手緊握接力棒，左臂向後伸直，背部向下彎曲，雙眼目視前方，眼神充滿了必勝的信心。整個人猶如展翅欲飛的雄鷹，離線的箭一樣衝了出去。他氣喘吁吁的跑著，汗水早已將衣服貼在身上；他的呼吸逐漸加重了，看得出來很不容易。裁判員一聲令下，霎時，運 ...
1、比賽快開始了，只見校長說：今天是四三班和四二班的A隊比賽。過了一會兒，裁判校長把球向空中一拋，我們班的呂航員以個子高的優勢把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈！進了，這回該我們班的代夢玲發球了，她剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了，那吳鴻飛把球想欄筐投去，可惜沒進，這可把二班的人 ...
1、幾隻漁船在清淨的水面上悠悠的盪漾著，那些鸕鷀忽地潛進水中，忽地露出水面，長長的帶著彎鉤的嘴巴在浮出水面的時候，會銜著一條小魚昂首挺立在漁人面前，好像在炫耀著自己的蓋世奇功。漁人則舒適的仰臥在小船上的敞篷裡，悠閒的傾聽著流水的呢喃，賞著兩岸醉人的旖旎景色，用他們的天籟之音歌唱著美好幸福的生活。
2、 ...
1、坐在臨荷遠眺的樓上，包圍在綠樹之中。雨水打在芭蕉葉上，從寬大葉片上滾動滴落。樹葉被雨水沖洗得發亮，和著微風搖曳，好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠處荷葉綠了一大片，白色和紅色的荷花點綴其中。各色雨傘在綠色中游動，又添一道景色。正是景色如畫，人在畫中游。
2、走到大佛前面的廣場中間，很多人圍著一個寬 ...
珠穆朗瑪峰，峰高勢偉，地理環境獨特， 峰頂的最低氣溫常年在零下三四十攝氏度 。山上一些地方常年積雪不化，冰川、冰 坡、冰塔林到處可見。峰頂空氣稀薄，空 氣的含氧量只有東部平原地區的四分之一 ，經常刮七八級大風。十二級大風也不少 見。風吹積雪，四濺飛舞，瀰漫天際。 ...
1、從教室的窗戶往外看，操場像鋪上起一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給小樹們戴上；
2、教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向人們點頭 ...
1、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
2、教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口， ...