1、《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
2、《小兒垂釣》唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
3、《宿新市徐公店》宋·楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
4、《池上》唐·白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
5、《夜書所見》宋·葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
1、《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
2、《小兒垂釣》唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
3、《宿新市徐公店》宋·楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
4、《池上》唐·白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
5、《夜書所見》宋·葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
暴風疾雨：指來勢急遽而猛烈的風雨；畢雨箕風：原指民性如星，星好風雨，比喻庶民喜好人主的恩澤，後為頌揚統治者普施仁政之詞；別風淮雨：這是列風淫雨的誤寫，因別和列、淮與淫字殂相似，後稱書籍中因錯別字而以訛傳訛為別風淮雨；大雨傾盆：雨大得象盆裡的水直往下倒，形容雨大勢急；血雨腥風：風裡夾著腥味，雨點帶著鮮血，形容瘋狂殺戮的兇險氣氛或環境；風雨交加：又是颳風，又是下雨，比喻幾種災難同時襲來；風調雨順：調，調和，順，和協，風雨及時適宜，形容風雨適合農時；槍林彈雨：槍桿象樹林，子彈象下雨，形容戰鬥激烈。
1、景中有物——寫什麼景物，將特徵寫具體，有所側重，不可面面俱到。靈活運用一些修辭方法。
2、景中有序——如時間順序、移步換景、由總到分，由面到點，由物到人，由實到虛。
3、景中有變——山水結合、動靜結合、人物結合，花草結合。景中有敘——單一寫景會顯得單調，可適當插入敘事，引文，以深化或豐富景物內容。
4、景中有情——在描寫過程中適當抒情議論，自然流露對自然的熱愛之情。
5、景中有理——透過觀察聯想，感悟景物或景物變化中所蘊含的人生哲理。