1、一個計劃在實施之前，管理者要經過詳盡有效的調查和分析，制定出多個方案，方案中充分體現實施目標過程中可能出現的任何情況，採取的辦法，辦法的優缺點，如何在實施中不斷有效修正，修正的執行者，對出現情況的評估，在實施過程中的靈活性與原則性的結合點；
2、在實施目標之前，管理者要將所有計劃資訊傳遞到每一個人，每一個人可以在計劃中提出自己的意見，以供管理者更好修正計劃，使計劃性更好全面，更加有可行性和可操作性，同時讓執行者感受到工作重要性，參與到決策、計劃中主人翁精神，樹立做好事的自信心和責任感；
3、做事的監督要求管理者，多聽，少干涉，及時掌握工作的動態，重要的目標要實行走動式管理；
4、目標完成後要認真的總結，總結實施過程中與計劃差異的內容及出現差異的原因，然後進一步將計劃改善完整，以作為今後提高工作效率的案例。
建立對專案經理、技術負責人、主施工人員、質量員、安全員的考勤、考核制度、定期對他們工作進行總結；提高施工單位履約保證金比例，擴大對專案經理、技術負責人、主施工員、質量員、安全員到崗率、出勤率的扣款額度，促使承建方按承諾履約；加強勞動力的排程與管理，按工程進度需要配備勞動力，對施工班組採取比較徹底的責任承包辦法，工資分配同所完成的工程掛鉤，提倡一專多能，減少間歇窩工及非生產用工；施工機械配備要合理，選用效力高的施工機械，提高生產率及機械化施工水平；質量問題，樹立質量第一的思想，嚴格控制質量檢驗制度；安全問題，做到預防為主，安全第一的思想，嚴格控制好現場施工安全，定期對現場施工人員進行安全教育培訓，加強安全管理及施工人員對工程安全重要性的理解，施工作業隊作業前做好安全技術交底工作，在施工工程中做到不出安全事故，不停工。
1、刻苦學習相關知識：知識可以促進能力的發展。任何能力的形成和提高都是在掌握和運用知識的過程中完成的，創業能力也不例外。在學習文化專業知識的過程中，認真思考，吸取前人的經驗，同時也鍛鍊了自己綜合分析問題的能力。“知識就是力量”，要使知識變成力量，一定要有能力。
2、實踐：創業能力的形成和提高必須在創業實踐中才能實現。創業者，應根據自身和專業特點，在培養自己強烈的創業意識、成功意識，認真學習專業文化知識的基礎上，積極參與創業實踐活動。
3、迅速提升自我：提升自我的有效途徑是善於集中別人的智慧，使自己變成最聰明的人；與有能力，有素質的人士合作；知人善任，將各種不同特點的人組合成團隊；要想事業成功，並持續發展，要做到 “找替手”，即成大業者找替手；不懂就問，不會就學；可以交一些 “顧問型”朋友。
4、善於把握機會：創業是一個發現和捕獲機會並由此創造出新穎的產品或服務，進而實現其潛在價值的過程。對於創業者來說，機遇具有重要的意義，它能幫助創業者找到創業突破口甚至是能幫助創業者從起步到成功，因此發現和認識機遇擺在首要位置，創業者在平時注重積累的基礎上，用心觀察細微事物，才有可能發現和認識機遇；再者，創業者要善於尋找機遇，在紛繁複雜的社會中尋找適合自己創業的路子。
5、參加各種創業或相關的培訓：創業培訓是對具有創業願望和相應條件的人員所進行的開辦小企業等創業活動所必備的基礎知識和能力的培訓，是近年來國家培訓工作在促進創業中逐漸發展起來的一種新的培訓。以ＳＹＢ （創辦你的企業）培訓模式為例，ＳＹＢ是國際勞工組織針對培養微 （小）型企業創辦者的需要而專門開發的一個培訓專案，於２００１年由勞動保障部與國際勞工組織共同實施的試點專案正式引入中國後，在全國多個城市實施。該培訓採取小班教學、注重教師與學生之間的互動，教學內容豐富，分創業意識培訓和創業計劃培訓兩部分內容。培訓結束後，學員能獨立完成創業計劃，並逐步實施。