感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。
愚痴的人，一直想要別人瞭解他，有智慧的人，卻努力的瞭解自己。
別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。
活著一天，就是有福氣，就該珍惜，當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢。
其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。
活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。
1、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者；
2、把自己體驗到的感情傳達給別人，而使別人為這感情所感染，也體驗到這些感情；
3、慈悲不是出於勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施與的人；
4、對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂；
5、凡是能站在別人的角度為他人著想，這個就是慈悲；
6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人；
7、我們每個人都是平等的，你只有用愛來交換愛，用信任來交換信任；
8、躬自厚而薄責於人；
9、當我們愛別人的時候，我們也希望別人愛我們；
10、己所不欲，勿施於人。
生活中其實很多人都是比較通情達理的，很多事情也會顧及別人的感受，但也有一些人比較自私，以自我為中心，你知道最不會換位思考的星座是誰嗎？當我們跟別人有什麼矛盾的時候，如果都能夠換位思考一下的話，互相能夠多理解一下，相信就能避免很多不必要的爭執，但也偏偏有一些人只知道考慮自己，不懂換位思考，下面我們就一起看看 ...
在人生的旅程當中，我們會遇到形形色色的人，有的人也許只是陌路，只是擦肩而過的緣分，但是還有的人，會在你的生命當中留下不可忘卻的回憶。有的人對待感情隨意，從來都不會懂得如何的維繫，但是還有的人，他們知道應該經營一段感情。一起看看十二星座當中，懂得維繫感情的都有哪一些吧，是懂得換位思考還是典型的社交達人？
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1、孩子成功教育從好習慣培養開始。——馬慧連。
2、智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,素質教育更加體現在人的細小的行為上。——程鴻勳。
3、習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該透過教育培養一種良好的習慣。——培根。 ...
1、每個人活在這個世上，都不是單獨的個體。在生活中，在工作中，在社會中，都避免不了要與別人打交道。不能總站在自己的角度想事情，要懂得換一下位置看問題。
2、心生怒氣時，不宜武斷，應靜心分析；心生怨氣時，不宜責怪，應換位思考。怒，緩一緩，不會悔恨；心，容一容無愧己心。
3、做人，要懂得換位，想要得到 ...
1、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識裡總是跟另一個概念——思考——聯絡在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發現（哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發現），而沒有發現就談不上教育工作的創造性。——瓦· ...
培養人就是培養他對前途的希望。
用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。
不應把紀律僅僅看成教育的手段，紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
教師的威信首先建立在責任心上。
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自 ...
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
與其臨淵羨魚，不如退而結網。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。
把活著的每一天看作生命的最後一天。
重複是學習之母。
臨淵羨魚，不如退而結網。
世上沒有絕望的處境，只 ...